下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
中学生一定要大量背诵经典篇目，背过的经典篇目越多，文章就会写得越有文采。能写一手好文章，是我们今后找到好工作的必要条件。只有找到了好工作，才能使我们的才能充分发挥出来。
（1）背过的经典篇目越多，文章不一定就写得有文采。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
汽车沿着一条宽阔的大江，飞奔前进。   ，   ，   。   ，   。   。
①江对面那一抹绿得发黑的树林，像戴上了一层面纱似的；
②只有鱼儿在跳出水面时，才撩起一个水圈儿，很快地也就消失了；
③碧绿的江水，清澈而又平静；
④朦朦胧胧，迷迷茫茫，时隐时现，若有若无；
⑤这时候，太阳还没有出来，天地间笼罩着一层白的晓雾；
⑥人们告诉我，这就是松花江

A．⑤①④③②⑥	B．⑥③②⑤①④
C．⑤③②④①⑥	D．⑤④①⑥③②

同学们在毕业二十年之后聚会,各自事业有成,班主任想要用一句古诗词来表达此刻的喜悦激动心情,恰当的一句是

A．芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

B．长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C．江山代有才人出,各领风骚数百年。

D．宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处均不超过20字）
我不是作家，但记录瞬间的感动，是我的习惯。我不是画家，_______________。细想，生活的本身即是书，即是画。也许前一刻，我们是阅书观画的读者，___________。更有可能，我们同时既是读者又是主角。每个日子，都是内容不同的一页书，________________。我只希望自己把生活一页一幅慢慢地看，用心细细地欣赏。并把愉悦的刹那、感动的心情，化成生活的书页及图画。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
中国自古不乏爱好美食的文人，①______________________。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②______________________，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，③______________________。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。