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高中语文
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下面各句中,表达得体的一句是 ( )
A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
B.某当代著名作家的博客里有这样一条留言:“老师,拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!”
C.大家看,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力,难道我们可以对学习不负责任?
D.林萍向公司老板递上辞呈。老板挽留她,林萍说:“感谢老板的好意和器重,但我希望多方充实后再回公司效力。”
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-12-17 01:05:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据下面的文字和图表,在横线处填写相应的文字。
美国心理学家布克和诺非尔想通过心理学实验来探究学习成绩的知晓情况与学习动机间的关系。他们将两组学生作为实验对象,通过18天实验,观察学生在这期间的学习成绩变化来找寻基中规律。学生在前九天,A组知道自己的成绩,B组不知道,从第十天起,再用相反的方法对两组学生进行实验,(见下面图表)①结果显示___________,②由此可见______________。(每处限25字以内作答)
同类题2
下列各句表达得体的一句是( )
A.毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
B.承蒙你看得起我,把这么重要的事交给我,遗憾的是毕竟资历尚浅,能力有限,我只能敬谢不敏了。
C.刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?
D.他的设计方案我看过了,总体上讲是很新颖独特的,至于其中不妥之处,我也已斧正。
同类题3
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
在调适具体的人与人关系上,
,
,
,
,
。千百年来,与人为善、人际和睦、立己达人、推己及人等道德准则已经深深烙印于中国人的价值观念之中。
①“仁”在中华传统文化中占据着特殊重要地位
②“和合”理念表现为人心和善的道德观,其核心是“仁”
③汉代儒学将“仁”解释为“天心”
④宋明儒学以“仁”为核心构筑价值体系
⑤孔子将“仁”解释为普遍道德原则
A.①②⑤③④
B.②①⑤③④
C.②①④③⑤
D.①②⑤④③
同类题4
下列句子依次填入语段中划横线处,衔接最恰当的一组是( )
夜空像是被墨汁浸透,
,一道闪电,紧跟着几声雷鸣,一阵暴雨便像无数条长鞭一样横扫过来,抽打在人们的脸上、身上。借着闪电刺眼的白光,我们可以看见一张张肃穆庄严的面孔,和一个
,在这个特定的时刻,他们的血已经被激情点燃。
①幽幽的有些瘆人,风把远处的电线刮得咝咝作响
②风把远处的电线刮得咝咝作响,幽幽的有些瘆人
③巍然屹立在风雨中的方阵——那是几百名热血男儿组成的方阵
④那是几百名热血男儿组成的方阵——巍然屹立在风雨中的方阵
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
同类题5
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“
”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:
(2)金娜该怎样说才得体:
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体