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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A.听说好友小李的母亲病了,小赵打电话给他说:“家慈的病好些没有?我有一个朋友是医生,要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧?”
B.中秋节到了,李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王老师说:“小李,师生之间就不要这么客气了!可是却之不恭,我也只好笑纳啰!”
C.某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会,汪老激动地说:“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。”
D.老同学,久违了!我们大学毕业约有三十年没见面了吧?你难得来我们这个偏僻的江南小镇,这回就多住几天吧。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-01-10 05:49:48
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同类题1
在下面的情景中,最合乎情理的表述是( )
小红利用暑假到一家公司打工,她拿着人生第一笔工作获得的酬劳,回家激动又兴奋,自豪地说:
A.爸爸,周末我跟你去看电影。
B.我带你去看电影,就这个周末,爸爸。
C.爸爸,周末我带你去看电影。
D.我们一起去看电影,就这个周末,爸爸。
同类题2
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
中国文人的狂言狂事,数也数不清。但细分文人之狂,
①
,一种是才狂,一种是疯狂。才狂,不难理解,也可以说一般文人都恃才而狂,是性情之狂。而疯狂就需区别待之:有的是不随流俗执着个性的佯狂,
②
。当然,我们不能片面否定文人之狂,
③
。正如徐悲鸿“人不可有傲气,但不可无傲骨”及陈寅恪“独立之精神,自由之思想”。文人的狂性情,怎么看,也都是中国文脉里一道别样的风景。
同类题3
文中说“世之好丑,亦何常之有乎”,意思是说“世上的美丑(好恶),也哪里有固定不变的(标准)呢”。请结合当下的社会生活或读过的文学作品谈谈自己对这一句子的领悟。(10分)
同类题4
填入下列横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()
美国当代人文主义心理学家马斯洛提出了“健康的儿童性”概念,认为成年人应该具有双重视角,
,
;
,
,
。
①揭示社会的底蕴
②把生活的厚厚尘土擦拭掉
③让诗性与神性的光辉重新放射出来
④一方面以成人那种成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
⑤一方面像儿童一样以看待生活
A.④②⑤①③
B.④①⑤②③
C.⑤①④②③
D.⑤②④①③
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体