依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。-----------
①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。
②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世的态度，他的爱国心和正义感
③更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了
④他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈努力
⑤还有一部分时过境迁，不再使人感兴趣
⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”

A．④⑥①②⑤③

B．④①⑥⑤③②

C．⑤③①⑥②④

D．⑤③②④⑥①

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：（4分）
①拟写标语（2分）
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，仿照示例句式，拟一条简洁、富有感染力的标语。 
示例：交流读书心得，分享读书喜悦
②：探究材料（2分）
阅读以下两则材料，写出你的探究结果。
材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。 多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
探究结果：

“中学生领导力培训营”，旨在培养中学生的领袖气质。参加该培训营，需个人申请，同学推荐。请根据下面校园微博上的一些推荐贴子，为高二1班班长黄强同学写一封正式的推荐信。要求：层次清晰，表达得体，不超过70个字（含标点符号）。
青春小鸟：强哥，牛人！学校的大型学生活动，都是他一手组织，艺术节、辩论大赛、才艺展现大赛，你看了木？那才叫精彩！
OOKKO猪：黄兄，岂只帅，还是全国数学、物理竞赛金牌获得者，真有才！崇拜啊！
天地英雄：亲，谁能振臂一呼，天下响应云集，黄强是也！高二（1）班在他统领下，抱成团儿，获奖多多。佩服死丫！
临水花人：小强很强大，篮球队长是他，晚会司仪是他，书法第一还是他！真是让人羡慕嫉妒恨啊！
独行女侠：小女子佩服，大侠虽武功高强，却从不独来独往，你兄弟众多，让小女子自愧不如。
推荐信
尊敬的校领导：
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× × ×

× 月 × 日

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （  ）（3分）
上世纪八九十年代是中国社会转型发展的关键时期     ，    ，    ，   ，    ，    ，    。
①怎样从容淡定面对社会生活发生的系列变化
②尽管他的回答并不能解决人生具体烦恼
③汪国真诗歌应运而生
④怎样调整自己的人生方向以适应变革等
⑤但那些热情洋溢的诗行确实给大众带来温暖鼓舞与昂扬激励，或许这就是大众对诗人及其诗歌着迷的原因
⑥怎样迎接大潮的到来
⑦成为青年人乃至民众必须回答的问题

A．③①⑥④⑦②⑤	B．⑥①④⑦③②⑤
C．④①⑥⑦③②⑤	D．③②⑥④①⑦⑤

语言综合运用。（15分）
请根据你的观察，对班级丰富多彩的课间活动作一个场景描写。
要求：（1）必须使用点面结合的手法；（2）使用细节描写和排比的修辞手法；（3）有一处使用“尽管……但是……”或“不但……还……”的句式；（4）结构相对完整，语言简明、准确、生动；（5）不少于200字。