题库 高中语文

题干

下列各句中,表达得体的一句是
A.李华在给编辑老师的信中说:拙作已草就,定有许多瑕疵,现奉寄给您,敬请斧正指教。
B.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人,她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
C.老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到现场候教。
D.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-01-26 06:01:51

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文字,完成小题。
让国宝开口说话的新颖角度、适应网络传播的“微纪录”样式、贴近年轻人日常的“萌言萌语”、各路高科技齐上阵的视觉奇效……都是助力《如果国宝会说话》成功的要素。但真实记录,才是纪录片的生命,一切的创新和包装都是为“真实”服务的,如果   ,单纯地去追求视觉冲击、画面质感等表现元素而让内容失真,反而会    ,丢掉了纪录片的本位。
( )。不可否认,该系列纪录片在视觉呈现上    ,但为了追求这种好看却让内容失了真,在镜头前用戏剧化的手段来演绎历史,其根本目的是迎合后现代文化中的消费主义。反观《如果国宝会说话》,观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引,但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
“一集5分钟,能打磨大半年。”这句话道出该片制作的关键在于   。第二季创作扩大了文物选取范围,更为全面地反映了战国至秦汉时期生产力的发展轨迹。另外,来自全国的50多家博物馆参与支持拍摄,使作品更加贴近学术前沿。而在制作层面,进一步采用新技术,呈现出精彩的动画演示。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.本末倒置   削足适履   美轮美奂   如琢如磨
B.舍本逐末   削足适履   光彩夺目   精雕细琢
C.本末倒置   生搬硬套   光彩夺目   如琢如磨
D.舍本逐末   生搬硬套   美轮美奂   精雕细琢
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.在这一点上,前段时间的“了不起”系列纪录片就存在争议
B.在这一点上,前段时间的“了不起”系列纪录片就争议不断
C.前段时间的“了不起”系列纪录片,在这一点上,就有争议
D.前段时间的“了不起”系列纪录片,在这一点上,就争议不断
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引,但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
B.观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引,但真正抓住人心的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
C.虽然观众很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引,但真正抓住人心的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
D.虽然观众很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引,但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。

同类题4

阅读下面的文字,完成小题。
水泡馒头发现里面添加“卫生纸”?前不久,这段据称是甘肃天水一家市场所销售馒头的视频在网上广为流传。经过监管部门彻查,网络视频是有意编造的谣言。这起网络谣言事件,让人联想起当年闹得    的“纸馅包子”事件。事后涉事媒体作出公开检讨,捏造假新闻的记者受到刑事处罚。
在如今的新媒体时代,每个网民都是报道者,都有可能成为谣言和假消息的传播者。利用食品安全对于公众的焦虑,传播和编造不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。有数据显示,网络谣言中的食品安全信息占45%。不光有“卫生纸馒头”这样    的恶意传谣,也有以善意面目传播的伪科学信息。加强对食品安全领域的监管,打消公众“舌尖上的疑虑”,固然是消减类似谣言的根本之策。然而,完全消除真实存在的食品安全问题,依然    。况且,随着现代人对健康的日益重视,任何关于食品安全的    都会触发公众敏感的神经,滋生谣言的土壤也会因此扩张。
科学与传播都需要质疑精神。如果受众看到食品安全的信息,(    )。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.人声鼎沸  耸人听闻  负重致远  风吹草动
B.沸沸扬扬  骇人听闻  负重致远  蛛丝马迹
C.人声鼎沸  骇人听闻  任重道远  蛛丝马迹
D.沸沸扬扬  耸人听闻  任重道远  风吹草动
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.利用食品安全对于公众的焦虑,编造和传播不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。
B.利用公众对食品安全的焦虑,编造和传播不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。
C.利用公众对食品安全的焦虑,传播和编造不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。
D.利用公众关于食品安全的焦虑,编造和传播不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.都能问问和出处,细究事实和依据,就不至于助推谣言的再传播,至少不会被谣言所蒙蔽。
B.都能细究事实和依据,问问和出处,就不至于被谣言所蒙蔽,至少不会助推谣言的再传播。
C.都能问问和出处,细究事实和依据,就不至于被谣言所蒙蔽,至少不会助推谣言的再传播。
D.都能细究事实和依据,问问和出处,就不至于助推谣言的再传播,至少不会被谣言所蒙蔽。