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高中语文
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下列各句中,表达得休的一句是
A.既然令郎各项条件符介,且愿意到市物流公司的财务科工作,我一定玉表成此事。
B.王明肯定李旲的写作水甲:“您的文章写得真好,本世纪散文家,您必能忝列其中。”
C.得知冯小刚夺金马影帝,大家纷纷表示祝贺,冯小刚却说:“一把年纪了,真足马齿徙-增。”
D.送君千里,终须一别,我就此留步,恕不远送,一路走好,到家给我报个乎安。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-02-08 02:04:09
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同类题1
展现中华劳动捕猎、采掘、加工自然馈赠的食材制作各色中华美食的纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出后,广受热议与好评。总导演陈晓卿说:“‘舌尖上的中国’,我想把它分为两个部分,一个是舌尖上的味道,另一个通过这个味道感受中国文化。”《舌尖上的中国》让大家看到的不是精致的“烹饪教科书”,二是真真切切的市井美食与草根的生活,让人回味起妈妈的味道,儿时的味道,故乡的味道……是啊,味道可能不仅仅是来自味蕾的感受,还有来自灵魂深处的记忆、感动、渴望、思考……请以“味道”为话题,写一篇不少于800字的记叙文,题目自拟。
同类题2
在下列一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
严格来说,植物与动物还是有很大不同的,______________,植物体内没有神经组织,所以不会像动物那样拥有意识。但是,需要注意的是,______________,但是植物拥有所有生命体共同的生命特征,那就是趋利避害的特性。这种特性______________。但这种反应通常是隐性的,不容易观察到而已。
同类题3
阅读下面的文字,完成各题。
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经几千年的传承发展,从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品,就是以绘画为稿本,以针黹(zhǐ)、缣帛为绣材的艺术再创作,在其传承和发展过程中,无数绣娘以__________的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵,彰显着丝质特有的天然光泽和柔美,赋予作品翰墨所不能及的风采,使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛,( )。近几十年,各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融,题材的继承、创新等方面,都有令人__________的作品问世,尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的层出不穷的分支地域特色突出,或如摄影作品般写实,或如西方油画般立体,或工笔描摹而写意挥洒,或新创针法而与众不同,或人物正反面和谐自然,或动物双面全异了无针迹,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,__________。
不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力,
将女红针黹薪火相传,为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.精益求精 眼前一亮 数不胜数
B.励精求治 耳目一新 不胜枚举
C.精益求精 耳目一新 美不胜收
D.励精求治 刮目相看 数不胜数
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人昭示了刺绣艺术魅力的巧夺天工
B.这些作品给人带来的享受不仅是艺术上的,而且向后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
C.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人感受了刺绣艺术的巧夺天工
D.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.传承中有创新,发展中有循古
B.传承中有创新,循古中有发展
C.创新中有传承,循古中有发展
D.创新中有传承,发展中有循古
同类题4
下面是一封亲子活动邀请函的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。
为创造家长与家长、孩子与孩子交流说话的机会,增进你我之间的感情,共同营造一个团结、温馨的班集体,我班的家委会想出了一次倡导低碳环保的亲子秋游活动。我们规定各位踊跃参加,报名不限人数。请家长看过活动细则后把回执剪下来,在本周三之前交到老师处,以便统计。
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
作家海明威写道:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”
。
①相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关
②面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对
③不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取
④人生在世,确实需要这么一点精气神
⑤换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界
A.②③⑤①④
B.④②③⑤①
C.④⑤②③①
D.②③④⑤①
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体