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题干

把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
①正是这种好学不倦的精神使他成为一代伟人。
②这看上去很普通,但实际上每一点都不容易做到。
③以学习为例,孔子就是一个十分刻苦的人,他说:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”(《论语·述而》)
④孔子对自己有过这样一个评价:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。”(《论语·述而》)
⑤他还自信地说:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也”(《论语·公冶长》)
A.⑤③①④②B.⑤③①②④C.④②③⑤①D.④②③①⑤
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-11-22 06:05:04

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同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

不少媒体都想在电视综艺节目上有所突破,但往往 者少。大多数节目不是立足于打造自身品牌,而是习惯用最简单的办法,花巨资从国外买来一个节目外壳,而后套装中国内容。这些节目,虽然在青年观众群体中 ,但不能赢得更多观众。

像《中国诗词大会》这样的节目,之所以能让人 ,是因为它从形式到内容都是地道的“中国创造”。老百姓之所以特别喜爱这档节目,是因为它没了往常靠明星吸引眼球矫揉造作的表演,是地道的普通老百姓来唱主角,所有登台的选手都是从初赛起步,一步步战胜对手,最后走向高峰对决。这个设计理念是让草根平民来演绎原生态的中国文化,它打破了过去“非明星便没有观众”的惯性思维。此外,在“百人团”“飞花令”等一系列的节目细节安排和精心编织的竞赛流程中,登台选手 ,主持人仪态端庄,海内外观众倾心介入。

(    ),一个本来普通的综艺节目,就呈现出精彩迭出、好戏连台、引人入胜的效果。

可以说,它是具有地道的中国气派、中国风格、中国特色的一档综艺节目,它理应给中国时下的文化创新以更多更深的启示。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.别出机杼   煊赫一时   面目一新   口若悬河
B.别具匠心   煊赫一时   耳目一新   伶牙俐齿
C.别出机杼   风靡一时   耳目一新   口若悬河
D.别具匠心   风靡一时   面目一新   伶牙俐齿
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.这个设计理念让草根平民来演绎原生态的中国文化,它打破了过去“非明星便没有观众”的惯性思维。
B.这个设计理念让草根平民来演绎原生态的中国文化,它改变了过去“非明星便没有观众”的惯性思维。
C.让草根平民来演绎原生态的中国文化,这个设计理念打破了过去“非明星便没有观众”惯性思维的限制。
D.让草根平民来演绎原生态的中国文化,这个设计理念改变了过去“非明星便没有观众”惯性思维的限制。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.把中国古诗词文化的深刻内涵,用丰富多彩的形式加以展示
B.形式的丰富多彩,对中国古诗词文化内涵的深刻展示
C.中国古诗词文化的深刻内涵,丰富多彩的表现形式
D.通过丰富多彩的形式,展示了中国古诗词文化的深刻内涵

同类题5

阅读下面的文字,完成各题。
我们在欣赏李白这首劝酒诗时,要充分把握诗中句式的长短变化,韵脚的疏密转换,地抒发出来的不平之气。首先,在有感情、有章法的诵读中,体会诗人借着酒兴,________地抒发出来的不平之气。首先,诗的开篇就是两组排比长句,犹如挟风裹雨,向我们迎面扑来。并且,一涨一消,形成________的咏叹韵律。紧接着又是同样的两个长句“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,( )但是,五、六两句随着诗人感情的由“悲”变为“欢”,节奏顿转和缓,句式变成七字齐言。“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语,一步步将诗人的感情由欢畅推进、提升,奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。至此,诗人的狂放之情益发趋向高潮,诗的旋律益发加快。“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,这四个短语的忽然加入,不但使诗歌节奏富于变化,而且使我们仿佛亲耳听到诗人在席上频频的劝酒声。更奇的是,诗人不但连声劝酒,而且诗兴大发,________了。在高声放歌之中,诗人的感情由狂放转为愤懑、激越了,终于发出最后的一番________:即使千金散尽,也还可以用名贵宝物来换取美酒,让大家一醉方休,“同销万古愁”吧!
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.酣畅淋漓 循环往复 高歌猛进 豪情壮志
B.淋漓尽致 循环往复 引吭高歌 豪言壮语
C.酣畅淋漓 反反复复 引吭高歌 豪情壮志
D.淋漓尽致 反反复复 高歌猛进 豪言壮语
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.真是一波未平、一波又起,感叹人生易老、岁月流逝。
B.感叹人生易老、岁月流逝,真是一波未平、一波又起。
C.真是一波未平、一波又起,感叹岁月流逝、人生易老。
D.感叹岁月流逝、人生易老,真是一波未平、一波又起。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语,一步步将诗人的感情由欢畅推进、提升,积聚成高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。
B.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语的运用,将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升,奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。
C.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语的运用,将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升,积聚成高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪举高歌。
D.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语,将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升,奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪举高歌。