填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（  ）
冰城哈尔滨那鹅毛般飘飞的雪真让人喜欢。  。  。
因为   。
①朔风裹挟着雪花，交织成一片白色的网，扑朔迷离，让人眼花缭乱
②它们忽上忽下交织成一片白色的网，扑朔迷离，让人眼花缭乱
③雪花常常冰丝丝凉津津地落在我的头上、脸上，寒气袭人
④这时，我常常走出去，任它凉津津甜丝丝地在脸上亲吻
⑤哈尔滨的雪美却可畏，片大而茂密，让人望而却步
⑥哈尔滨的雪特别可爱，片大而茂密，让人愿意和她亲近

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
在多数人眼里，垃圾就是垃圾，①___________。人们往往不会意识到这些可回收物品的未来价值，这种态度会影响到他们处理可回收垃圾的方式。一旦弄清楚要丢弃的可回收垃圾会转化为某种新产品，大多数人就会②__________。在相关研究中，研究人员发现，通过广告、标志牌等手段让人们认识到这些垃圾不仅能重复利用，③__________，如塑料瓶可以变为夹克衫，可乐罐能变成自行车， 就会使更多人意识到可回收垃圾的价值，从而更妥善地进行处理，有效提高垃圾的回收利用率。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
人际相处需要时间，更需要情感投入。沉迷于手机是一种表象，更需警惕的是，①________在虚拟网络上的社交达人，②________。每个人常常被圈在自己的世界里，众声喧哗中强化着孤独。更严峻的现实是，我们正在将这种“新时代病”③________：我们自以为追赶着时代的潮头，简单地塞给孩子们先进的电子产品，哪管这些产品里，隐藏着“冷漠”病毒。

依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）
鲁边先生独创了将诗和政论凝结于一起的“杂感”这一尖锐的政论性的文艺形式，① ；这一形式，是鲁迅先生所独创的，是诗人和战士的一致的产物。自然，这种形式，在中国旧文学里是有它类似的存在的，但我们知道，旧文学中的这种形式，② ；有的则在精神上也有可取之点，却只是在那里自生自长的野草似的一点点萌芽。鲁迅先生以其战斗的需要，才独创了这在其本身是非常完整的，而且由鲁迅先生自己达到了那高峰的独特的形式。

A．①这是独特形式的诗，然而又是匕首，又是投枪   ②精神上是完全不成的，有的只是形式和笔法上有可取之点

B．①这是匕首，这是投枪，然而又是独特形式的诗   ②有的只是形式和笔法上有可取之点，精神上是完全不成的

C．①这是匕首，这是投枪，然而又是独持形式的诗   ②精神上是完全不成的，有的只是形式和笔法上有可取之点

D．①这是独特形式的诗，然而又是匕首，又是投枪   ②有的只是形式和笔法上有可取之点，精神上是完全不成的

语言应用（8分）
【小题1】今年是抗日战争胜利70周年。下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的串台词，请根据语境，补写横线处的内容。要求不得少于50字。
主持人甲：1970年的12月7日上午，德意志联邦共和国西德第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的***维利·勃兰特，非但没有因为下跪而丢丝毫脸面，反而使德国人赢得了世界的谅解和尊重。
主持人乙：面对日本政府对亚洲人民的态度，一位韩国老妇人愤恨地喊道：“70多年前你们污辱了我的身体，今天你们还要污辱我的灵魂吗？”。
【小题2】下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！