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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是
A.大学毕业,我们就要分别了,不知道何年何月才能够再见一面,我的这张珍藏多年的照片请你惠存。
B.各位觉得如何?如果还有什么不清楚的地方,我当不吝指教,以期顺利完成此项编辑工作。
C.真是对不起,不小心把您的水杯碰倒,撒了一地的水,请您一定要宽恕我,给我一个改过的机会。
D.我再次打电话垂询编辑部的老先生,希望他帮我修改一下投寄的文章,以便更快地发表。
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-10-25 06:05:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
经典的意义,首先在于它是一个智慧的对话者。
、
。
、
、
。我读经典,一直有个卑微的念头,希望自己的心智能够配得上经典。
①在我看来,经典首先是一个对话者。
②人们常把经典比作 “教科书”
③你是个什么样的人,便会遇到什么样的人
④它的价值与意义,取决于与之对话的那个对话者
⑤你遇到了什么样的人,你便会成为什么样的人
A.①④②③⑤
B.②①④③⑤
C.②④⑤③
D.③⑤④②①
同类题2
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
这个景象使很多初来乍到的中国旅行者很受震动,
,
,
,
,
,
,方知我们在很大程度上是两头失落。
①这倒是一个不难让人理解的理由
②走到欧洲街道上东张西望、暗暗比较
③如果我们仅仅因历史过于厚重而失落了现代
④看来事情并不是这样
⑤原本总以为我们拥有历史,人家拥有现代
⑥但厚重的历史保存在哪里呢。
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
下列各句中,表达得体的一句是
A.在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。”
B.到了离别的时刻,张悦拿着李楠送他的照片说:“老同学,你送我的这张照片见证了咱俩的友情,我一定惠存。”
C.笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见,当然,如果大家有什么问题需要我解答的,我也会倾其所有,不吝赐教的。
D.新搬来的邻居很是活泼热情,经常会请一些朋友在家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”
同类题4
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
中国古代许多艺术文化
,
①
。苏轼评王维的画和诗“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”就是对此很好的说明。中国古代的园林建筑与诗词也密切关联,唐诗里就描绘到许多建筑,如“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”等。由于文学的积淀,
②
,所以我们看到回廊、台阶、门窗等,会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。中国古代建筑不仅美在建筑形象,
③
。它多形成内向型庭院式空间,美也深蕴其中。
同类题5
光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动,在社区牵线下,为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面的对话,请根据语境补写空缺部分。要求语言简明、连贯、得体。
刘新:①
赵大爷:哦,是光明中学的。那进来吧。
刘新:②
赵大爷:今年82啦。身体不太好,腿脚不方便,自己做饭有点吃力。
……
赵大爷:人老了,没用了,尽给别人添麻烦。唉!
刘新:③
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体