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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A.尽管是绵薄之力,但我知道您并不富裕,这些钱已经是您的全部积蓄,我必须向您表达我的深深谢意。
B.我曾到府上拜访,令尊鹤发童颜,精神矍铄,谈及自己感兴趣的话题更是滔滔不绝。
C.日前丢失发票,蒙你及时送回,感激不尽。明天我将于百忙之中专程前来致谢,请在家等候。
D.在母校建校100周年的庆祝大会现场,我亲聆诸位先贤的高论,心中莫名地感动,仿佛又重回校园时光。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-05-14 12:02:11
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同类题1
根据下面所给的材料及要求,请你以主编的名义,给高二(6)班“教师节专刊”写一个“编者按”。
第22个教师节快到了,某中学高二(6)班班委会决定出一期庆祝教师节的专刊,拟征用以下稿件:《长大后,我就成了你》(诗歌)、《心灵的灯光》(散文诗)、《毕生的梦想》(散文)、《托起明天的太阳》(高级教师采访录)、《追梦》(课本剧)等。
要求:“编者按”用稿件的篇名串联起来,感情真挚,在100字以内。
同类题2
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
如果我说人有一种毁灭欲望,也许你会觉得不可思议。______。______。______。_______。______。但死本能也会指向自身,所有强烈的愤怒背后,似乎均有一种同归于尽的冲动。
毁灭欲望于生物的死本能,即任何生物都必然走向死亡,“从哪里来,到哪里去”。
幸好有理智的约束,大部分人不至于被这种毁灭冲动所掌控。
在正常情况下,由于生本能的作用,死本能会被转向外界,表现为攻击。
但我们大都有过这样的体验:当你对某人极端愤怒时,你会恨不得把对方撕成两半或扔出窗外。
作为一个生物有机体,人的生本能与死本能此消彼长,相互拮抗。
A.④①②③⑤
B.①⑤③④②
C.④②①⑤③
D.①④②⑤③
同类题3
请仿照划线句子的句式,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超6个字。
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出了改革的基本原则,其中之一是分类施策。立足我国国情,借鉴国际经验,根据各级各类教师的不同特点和发展实际,考虑区域、城乡、校际差异,采取有针对的政策举措。重视专业培训,①_______;加大师资供给,②________;创新体制机制,
激活一批教师
;优化队伍结构,③_____________。
同类题4
下列各句中,表达得体的一项是
A.听闻令尊抱恙,郦人近日俗务缠身,未能登门探望,敬请谅解。
B.我对你格外垂青,是因为你身居卑位,却能屡吐高论,说来实属不易。
C.评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持,南仁东等专家忝列其间。
D.您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作,并对其中几处斗胆进行了斧正。
同类题5
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
在能源领域,煤和石油的时代已渐近黄昏。①________?环保人士主张发展太阳能、风能、潮汐能之类的“清洁能源”。不过有人警告说,②________,因为制造相关设备造成的污染是非常严重的。科学家指出,③________,因为核能既经济又清洁。这种说法遭到了环保人士的嗤笑和抗议。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体