下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是（）

A．格物致知循大道，求真本信立高标。

B．融贯中西学已成，博通古今业无疆。

C．慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。

D．学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。

下面是唐代诗人刘禹锡的诗句打乱的七言律诗《西塞山怀古》，对这首诗排列最恰当的一项是( )
①一片降幡出石头  ②今逢四海为家日  ③金陵王气黯然收  ④山形依旧枕寒流
⑤王濬楼船下益州  ⑥故垒萧萧芦获秋  ⑦人世几回伤住事  ⑧千寻铁锁沉江底

A．③⑦①⑧②⑥④⑤	B．⑤③⑧①⑦④②⑥
C．③⑤①⑧⑦④②⑥	D．⑤③⑦①⑧④②⑥

阅读下面的材料，然后回答问题。（3分）
抗战胜利后的一天，画家张大千要返回四川老家，他的学生为他饯行。京剧大师梅兰芳等社会名流也赶来参加宴会。宴会上，张大千向梅兰芳敬酒，说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯！”梅兰芳先生不知其意，笑着问道：“张先生此话怎讲？”张大千笑着说：“你是君子——动口，我是小人——动手。”在场的人这才恍然大悟。
张大千的劝酒辞非常巧妙，请你简要评述一下此中妙处（不超过75字）。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：
中国儒家“天人合一”的学说与“建构性后现代主义”提出的“人和自然是一生命共同体”的理论很相近。孔子学说的核心是“仁学”，孔子说：“仁者，人也，亲亲为大。”
______________，______________，______________，______________，______________，______________。
①但“仁爱”不能只停留在爱自己的亲人上
②这些思想资源对克服西方现代化引发的诸多弊端将起到一定的作用
③他认为仁爱的品德是人本身所具有的，爱自己的亲人是其基础
④儒家的“仁爱”精神与“建构性后现代主义”提倡的“关心他者”有异曲同工之妙
⑤必须推己及人，要由“亲亲”扩大到“仁民”
⑥这说明，中国传统思想库中确实存在着若干对人类社会的未来具有普遍价值的资源
A．④⑥②③①⑤ B．③①⑤④⑥②    c．④⑥①③⑤② D．③①⑤②⑥④

下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。