下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并改正。
博雅楼提升改造项目快要启动C区准备工作。到时候教学楼B、C区完全隔离，C区西侧三十米内不让进入。C区楼内及楼外围档区域放置的东西请自行带走。施工期间给各位师生带来不便，敬请谅解。

下面是日常生活中的三个交际情境，加线的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。（6分）
①肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
②接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
③询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。”

春节是我国传统节日，家家户户有贴春联的习俗。请大家结合时代特点、根据自己的家庭情况拟写一副春联，表达对新年的祈望和祝福。要求内容切合家庭的新年梦想，结构整齐、对仗工整，每句字数不低于七个字。（2分）

下列各句中，表达得体的一句是

A．奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

B．案件审理结束，主审法官对书记员说：“请把判决书打印好，呈请原告、被告签字。”

C．王太太的家里总是高朋满座，我是稀客，但她对我并不因不熟悉而疏远，总让我如沐春风。

D．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查：请根据图表反映的情况，补充下面义段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。

根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；    A  ，其中小学以下文化程度的比例高达95．9％：家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，    B  。上面的分析结果告诉我们，如果    C ，电视科普节目就会更有针对性。