阅读下面材料，完成后面题目。（7分）
杭州某校高二的一堂选修课上，老师与学生打开微信，上课时师生刷微信进行讨论交流。
把微信带进课堂，家长们又是怎么看的？记者做了一个小调查，意外发现，不少家长觉得是件好事。有的家长说，网络容易让人放松；有的父母就利用家校微信群，来和老师，甚至自己的孩子沟通。也有家长质疑：“青春期的孩子需要更多地与人直接交往和沟通，现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了。如果课堂上老师还以这些信息化手段为主，会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流？”
你对微信带进课堂有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右。）

根据语意，填入空白处最恰当的一项是
余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。如果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能“文白相济”，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘______’”

A．文以为常，白以应变。	B．文白相济，见真求新。
C．白以为常，文以应变。	D．白话为本，力求立体。

下列各句中，表达得体的一项是（ ）

A．本校现缺副校长一名，您是否愿意来敝校高就？我们将为您提供广阔的发展空间。

B．先生不远万里驾临寒舍，足令蓬荜生辉，他日有幸到贵府拜访，还望先生扫除而迎。

C．请大家针对昨天发生的事件发表看法，千万不要客气，有什么想法姑妄言之即可。

D．我们诚挚邀请贵公司来参加我公司年会，如蒙应允，请发来与会人员名单。

马欢的奶奶患有高血压，下面是医生让她所服的某种抗压药说明书的部分内容。请你替马欢写一段话，向文化水平不高的奶奶介绍其中的基本信息。要求语言简明、连贯、得体，100字左右。
规格：5 mg×30片/盒
主要成分：苯磺酸氨氯地平。
药理作用：本品为钙离子阻滞剂，通过直接松弛血管平滑肌有效阻抗血压升高。
用法用量：晚睡前以温开水冲服；每日一次，每次一般5 mg，最大剂量10 mg。
不良反应：可见一般性恶心、头痛、口干等，一般始服三天后缓解。
注意：勿与其他抗压药同服。

某服装店开业，老板的朋友送来四副贺联，其中最得体的一副是

A．锦绣乾坤真事业 经纶山海大文章

B．春满柜台宾客至 货盈橱架利源开

C．丹青夺造化之工 粉黛染山川之色

D．愿将天上云霞色 化作人间锦绣裳