阅读下面这段材料，然后按要求回答问题。（6分）
快要迟到的中学生骑车上学，匆忙间撞上了一辆停在路边的汽车。车主并不知情，是悄然离开，还是留下等待车主？这位中学生没有选择逃走，而是在现场等待了近半小时，在车主仍未现身的情况下，留下了一张附有准确联系方式的纸条并说明了情况。此事通过微博很快传遍全国，中学生的做法受到网民的纷纷称赞。
如果你是车主，你将如何回复这位中学生？如果你是称赞他的网民，你又将如何跟帖？要求每句至少使用一种修辞方法，每句不得超过40个字。
车主回复（不超过40个字。3分）
网民跟帖（不超过40个字。3 分）

下列各句中，语言表达得体的一项是(　　)

A．许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先等等，等我喝杯水再赐教。”

B．近日，学校为了让学生们以更好的心态迎接月考，减轻心理压力，在同学们必经的主干道贴出一副对联，上书“烈火试真金，逆境试强者”。

C．只见大厅的角门一开，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽写得不好，让各位兄弟见笑了。权当文字游戏吧！”

D．你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。

我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉，绿油油的水草在水底轻轻晃动， （第一处） ，像一位开朗的小伙子、活泼的姑娘， （第二处），走出群山去迎接朝阳和大海。
①溪流蜿蜒，如一条银蛇 ②各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数
③踏着轻快的脚步 ④时隐时现，游向远方   ⑤唱着欢快的歌儿
答：第一处（三句话）______________ 第二处（两句话）_____________

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
在城市建设过程中，我们过分注重调水  ①  忽视保护水。我们的错误的做法最终导致城市特色的丧失和城市水生态功能的退化。北京大学教授俞孔坚 ②   呼吁，在城市建设与发展中，对自然的水系统，自然的河道，自然的湿地系统，要  ③   做最小的干预，让其回归自然状态。  ④  我们裹住了大自然的双脚，搞得大江大河失去调节雨涝的能力， ⑤ 水患就会越来越严重，水环境就会越来越差。很多案例证明，我们应该与水为友，对河流的“自主性”多一些尊重。城市建设不是非把河流捆的半死不活⑥  好。

A．也  还 尽然  既然 甚至   /

B．仍   /  尽管  那么 因此  正

C．却  已 尽力  可是 那么  就

D．而  曾 尽量  如果   /    才

阅读下面的语段，根据语境补写句子。
年轻人有朝气，社会就会有生机；年轻人有光明的前途可奔，________。扫除徘徊在青年人心头的暮气，需要社会对他们敞开更多的机会之门，提供更公平的竞争环境。
答：__________________________________________________________________