把下列句子组合成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是
①盲日的服从和无原则的忍让并不能产生出这样的一种人际关系。
②它只有成为交际者思想、情感和个性的具体体现，才可能使交际者从中感受到真正的快慰和乐趣。
③理想的、美的人际关系是一种建立在相互理解、相互平等基础卜的人际关系。
④这种人际关系还必须具有一定的情感内涵。
⑤孔子、孟子和墨子尽管都很看重社会伦理的作用，但也都试图将社会伦理同个体的思想情感尽可能统一起来。

A．③④①②⑤

B．⑤③④①②

C．⑤②④①③

D．③①④②⑤

下面这封信是李明同学参加某大学自主招生的自荐信，其中有四处语言表达不得体，请你帮助他找出来并修改。
XX大学招生办：

我是XX中学高三六班学生李明。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，是文学的死忠粉，并有多篇作品发表在市级文学刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。

XX中学 李明

2019年4月20日

① 改为 ② 改为
③ 改为 ④ 改为

阅读下面的文段，按照要求回答问题。
“你幸福吗？”“我姓曾。”这段神奇的对话出现在近日某电视台播出的“你幸福吗”特别调查节目中。这名务工人员看似文不对题，却因令人遐想联翩的回答在网络上火速走红，被网友们封为2012又一“神一样的回复”。在随后几天的节目中，面对记者“你幸福吗”的提问，类似的“神回复”竟然频出不断：“你幸福吗？”“你问我幸福吗？姐姐你可真逗。”“你幸福吗？有什么遗憾吗？”“现在还没有成功地收回钓鱼岛。”“你遇到过什么最坏的事？”“(接受你采访)队被人插了。”……这些答非所问的搞怪回答让收看节目的观众忍俊不禁，更引发了网络上热议连连。
针对上述____________________的情形，有评论指出，记者面对各异的受访对象，所用的语言应符合不同受众的习惯，提问的方式应有所区别，不宜千篇一律，问题的设置应细分而具体，不宜大而抽象。如果把“你幸福吗”这样的问题细化分解为贴近受访者日常生活的小问题去问，可能就不会出现这些尴尬场面了。
【小题1】请概括第一段话的文意，将第二段的空缺处补充完整。(不超过15字)
答： ______________________________________________________________
【小题2】假如你是一名记者，就“你幸福吗”这一问题你会怎么提问？请从下面的受访者中任选其一，写出你的提问内容，要求语言得体，简洁明了，不超过60字。
小学生 中年民工 农村老人
受访者：________
记者：____________________________________……那么，你觉得现在幸福吗？

下面是某校拟写的一份邀请函初稿，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。

今年是贵校建校60周年，兹定于2019年5月18日上午8时在操场举行校庆庆典。特向全体校友及长期尽绵薄之力支持我们的社会其他人士发出鼎力邀请。

校庆期间、您会欣赏到师生的舞蹈，聆听师生的演唱。孩子在期待，母校在召唤，热忱期待您拔冗惠顾，共襄盛典，共叙深情!

下列语句，衔接最恰当的一组是 （ ）（ 3分）
①大人们往往回避问题，或只分析问题，而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧，放弃了对问题的追问。
②而孩子们的问题又往往把真理性问题一丝不挂地揪出来，让大人们很尴尬。
③因为孩子们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。
④于是，哲学思想便在这种环境里很快地夭折了。
⑤有人说，世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。
⑥哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。

A．⑥④⑤②③①	B．⑥④⑤③②①
C．③②④⑥⑤①	D．⑤③②①④⑥