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高中语文
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下列各句中,表达得体的一项是
A.陈舟捧着一幅字画凑到李医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,我就恭敬不如从命了。”李医生脸上堆满了笑容。
B.王安肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,你必能忝列其中。”
C.出国以后,晚生垂念师恩,本意当面贺寿,无奈路途迢递,唯以贺卡一张,遥祝老帅寿比南山,万事如意!
D.感谢各位对我们学校工作的鼎力支持,也希望各位对我们学校的发展提出美芹之献。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-17 02:22:30
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同类题1
下列对话中,表达全不得体的一项是
甲:张先生,您好!我是都市报实习记者刘晓华。
久仰
①
您
大名
,这次能见到
尊容
,非常激动!
乙:
后生可畏
,很
荣幸
认识你
。
甲:您编剧的《风雨七十周年》新作刚刚
杀青
,能介绍一下您这部作品要表达的主旨吗?
乙:我想表现的是社会底层的若干不同身份的人物在建国70年来的心路历程。
甲:您真是
一个
很
有个性
、很
有脑子
的电影文学家
,向您
致敬
!
乙:你
言重
了
,谢谢!
A.①⑦⑧
B.②④⑧
C. ③⑤⑨
D.④⑥⑨
同类题2
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()
①从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》之类的书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”“王嫱西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“
”,叙离情不离“
”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还叫“付梓”“杀青”。
②(林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪
了酒葫芦,将火炭
了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门
上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东。
A.柳岸灞桥春花秋月挂盖关
B.春花秋月柳岸灞桥挑盖拽
C.柳岸灞桥春花秋月挂灭拽
D.春花秋月柳岸灞桥挑灭关
同类题3
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉地成批死亡。
①这些信息中,只有少量体现在手工制品中,更多地保存在制作的过程中。
②从文化人类学角度说,每一种手工的背后都有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。
③在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。
④我们以前没有做过,但现在非做不可。
⑤因此,抢救与记录濒危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。
A.③②①⑤④
B.③⑤④②①
C.②①③④⑤
D.②①⑤③④
同类题4
2014年8月27日,《重庆商报》刊登了一篇报道《“学霸笔记”网上热卖,用了就能成“学霸”?》。文中说,时下“学霸笔记”受到了不少人的追捧,不少家长都把其当成提高孩子学习成绩的“灵丹妙药”,通过各种途径寻求。随着这些需求,一些电商平台出现了各种“状元笔记”“学霸笔记”,有的全套价格达数百元。请你对这则新闻发表微博评论。要求:观点鲜明,阐述合理,语言流畅,60—80字。(4分)
同类题5
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
阅读经典须贯穿三个原则。首先是人性原则,阅读经典的目的是
①
,包括精神自我升华和灵魂自我觉醒等,圣贤不过就是人格更完善的人。其次是全面原则,阅读经典
②
,如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行。最后是
③
,不同年龄、不同领域的人,在经典选择和阅读经典方式上有区别。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体