下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（　　）A．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意_刷题宝

题干

下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（　　）

A．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！

B．张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他老人家还是精神矍铄。

C．某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。

D．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2018-08-19 04:47:46

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同类题1

读下面一句话，把握其思想内容和表达方式，以“溪流”或“春笋”为讯问对象，完成它的续写。
我问翱翔的雄鹰：怎样才能飞得更高，看得更远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：坚定信心，努力向上，放远眼光，让视野更加开阔！
（1）我问潺潺的溪水：

（2）我问破土的春笋：

同类题2

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
思考与其说让我清楚，________。怎样的思考才是科学的？怎样才能思考深刻？____，但不够，要与人探索才可以，要去运用才可以，这就是我想建立一个群的原因。____，但因思考而孤独的人不止我一个，我一直这么坚信。我急切的想要遇到一样的人。

同类题3

对联是中华文化的精华，是中国古代文学中的瑰宝。撰写对联需要综合运用词法、句法、修辞、音韵等方面的知识。十多年前《羊城晚报》“联名得意工作室”为执信中学高三毕业年级拟写了一副对联：“执锐千军向无敌，信坚一念是为雄。”现今读来，其深厚雄浑的气势仍让人倍感振奋。2013年春节即将来临，请同学们运用对联的知识，为学校的运动场馆、上课教室或其他学生活动场所拟写一副对联，表达新春的美好愿望，或为即将毕业的初三、高三的同学送上你诚挚的祝愿。（拟对联时请标注具体的场馆或年级）
场所或年级：
上联：下联：

同类题4

下面选项，表达得体的一句是（）

A．你惦记着我，我就很感激了，还带了这么多礼物，我只好笑纳了。

B．你们有没有《长日留痕》一书，有，叫店主亲自给我送来；没有，立即告诉我。

C．您大可不必客气，这对我来说只是举手之劳，如果还有事需要服务，我一定尽力。

D．我左思右想，觉得即使请求他帮这个忙，他也未必答应，我还是免开尊口吧。

同类题5

下面是一首写“边事”的五言律诗，排列次序正确的一项是（   ）
　①蕃情似此水   ②穷边有客游   ③大漠无兵阻   ④春风对青冢
　⑤调角断清秋   ⑥长愿向南流   ⑦白日落梁州   ⑧征人倚戍楼

A．①②⑤④⑥⑦⑧③	B．⑤⑥⑦⑧②③④①
C．①⑥③②④⑦⑤⑧	D．⑤⑧④⑦③②①⑥

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