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高中语文
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(题文)《荷花淀》的语言具有相得益彰之美,读罢全文,我们会禁不住心驰神往地进入美丽的荷花淀。
请用“芦苇”“微风”这两个词语写一段情景交融的文字,要求想象合理,语意连贯,不少于40字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-06-30 01:21:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
一对恋人乘坐一辆巴士进入山区。在一个风景区门口,这对恋人下了车,他们下车后,巴士继续往前行驶。
巴士驶过一座山下时,一块巨石自半山腰坠下,将巴士砸得粉碎,车上的乘客无一幸免。
消息传来,那对恋人惊愕万分……”
请你发挥想象,续写后面的内容。要求想象合理新颖,描写具体。(6分)
答:
同类题2
请对李清照《声慢》中的诗句“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”进行扩展,写一个场景。要求:①使用第三人称:②想象合理:③语言生动,至少使用一种修辞手法;④不少于60字。
同类题3
揣摩下面这首诗的内容和意境,以“人在画中游”为话题,描绘出一种情景。要求:语言生动,形象丰满,富有意蕴。不少于60个字。
三日寻李九庄
唐常建
雨歇杨林东渡头,永和三日荡轻舟。
故人家在桃花岸,直到门前溪水流。
同类题4
揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。
去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜
。城中十万户,此地两三家。
(杜甫《水槛遣心二首〈其一〉》)
答: ____________________________________________________________
同类题5
从下列含有“帆”的诗句中选取一联,展开想象,描绘画面。要求画面完整,描写生动。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (李白《送孟浩然之广陵》)
潮平两岸阔,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句