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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A.班长主持唐诗朗诵会时说:“我们欢迎语文老师抛砖引玉,朗诵一首唐诗,给我们做个示范。”
B.一位家长对老师表示感谢时说:“感谢李老师三年来对令郎的教导,令郎能考上名牌大学,是您辛勤付出的结果。”
C.保险推销员小李对顾客说:“王大爷,请您记下我们的服务电话,方便您以后垂询。”
D.一位作者说:“王编辑,现将我修改过的稿子发送给您审核,如还有问题,我一定尽力斧正。”
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-05 05:46:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的新闻材料,按要求作答。(5分)
据《东南快报》报道,上海一名小学生在做《孔融让梨》的语文阅读题时,对问答题“如果你是孔融,你会怎么做?”的回答是“我不会让梨”,结果被老师打了个叉。这位学生的家长“一怒之下”把考题晒上微博,请网友们评理。
如果你是网友,你会如何评价老师的批改?请发表你的看法。(不少于80字)
同类题2
下面是某餐厅贴在墙上的一封“致顾客书”的部分内容。其中有五处不准确或不得体,请找出并作修改。
亲爱的食客,您好!最近我们多次收到大家“菜品过咸”“菜价太贵”的建议,对于您的不情之请,我们一定尽快满足!如果我们还有不圆满之处,请您尽管批评。欢迎多来吃喝!我们一定鼎力办好餐厅,让您满意!
同类题3
下面是某校广播站一篇播音稿的片段,其中有五处不合语体要求或用词不当,请找出并作修改。
东部山区强烈地震爆发两天了,大小余震就没断。灾区救援工作已全面上马。我校志愿者小队星夜兼程,今晨业已将全校师生的捐款捐物送抵救灾指挥部。我们将持续关注赈灾情况,请注意收听后续播报。
同类题4
把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
①而在苏轼看来,一般知识分子恰恰好走这两个极端。
②苏轼提出“不必仕”,是因为他认为“必仕则忘其身”。
③苏轼提出“不必不仕”,是因为他认为“必不仕则忘其君”。
④仕与隐,是古代知识分子所面临的人生首要课题,从而也构成了古典诗文中的永恒主题之一。
⑤一个人如果永远悠游燕息于山林风月之中,固然可以全身远祸,陶情冶性,但却丢开了为君王效力的义务,没有负起对国家、社会的责任。
⑥一个人如果一心追求功名爵禄,不顾政局的好坏、执政者是否贤明,就会入迷途而不知返,临危境而不知止,必然招来杀身之祸。
同类题5
阅读下面关于新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较表,请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。(5分)
受教育水平
比例%
新生代农民工
传统农民工
小学及以下
0.4
6.6
初中
32.4
44.4
高中
24.0
25.4
中专(或职高)
17.8
11.2
大专(或高职)及以上
25.3
12.5
结论:
(1)
(2)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体