在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
艺术的对象就是自然。就认识观点而言，艺术是自然在人的头脑里的“反映”，是一种意识形态；①______，艺术是人对自然的加工改造，是一种劳动生产，所以艺术有“第二自然”之称。②______？这个问题也就是人为什么要劳动生产的问题。答案很简单，劳动生产是为了适应人的物质生活和精神生活的需要，并且不断地改善和提高人的物质生活和精神生活。一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象，因此，③______。人的条件包括艺术家的自然资禀、人生经验和文化教养；物的条件包括社会类型、时代精神、民族特色、社会实况和问题等。

（题文）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
不少人在减肥时发现，自己已经十分注意控制饮食摄入量了，①__________，但就是不见瘦。这可能是减肥的方法不恰当导致的。②_________，很容易出现营养不良的情况。运动也是许多人选择的减肥方法，但不是运动强度越大越好，因为体内脂肪的减少除了受运动强度的影响，③____________。各种锻炼，首先消耗的是葡萄糖，然后是脂肪，最后是蛋白质。过量运动会损耗人体蛋白质，并对身体产生不利影响。

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
我以为小小说不应排斥故事（情节）性，恰恰相反，小小说的情节（故事）往往是作品成败的重要因素。   ，   ；   ，   。   ，   ，他既要惜墨如金又要纵情泼墨，这种矛盾状况要求作者必须拿“干货”，掏“精华”，任何的粉饰卖弄都是多余甚至讨厌的。
①如果没有好的故事情节，他们很快就会厌倦
②喜欢读故事是中国人的传统习惯
③通俗文学之所以受欢迎，原因也在于此
④他们读小说首先注意的不是人物或主题，而是故事
⑤这就要看小小说作家能不能以极短的篇幅向读者讲述一个精彩而又复杂的故事
⑥读者在读小小说时，绝不会因为其篇幅短小而降低对故事性的要求，相反这种要求更高了

A．①③②④⑥⑤

B．①③⑤⑥②④

C．②④①③⑥⑤

D．②④⑥⑤①③

（题文）下列不适合挂在中学教室里的励志条幅是（  ）

A．烈士暮年，壮心不已	B．如切如蹉，如琢如磨
C．水滴石穿，绳锯木断	D．九层之台，起于累土

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (　　)
现在，____________。____________，______________；
____________。____________；____________。我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣赏土地的悲壮和美丽。
①我们总是生活在眼前，忘掉了永恒和无限　②走在街上，我们同样被房屋、商店、建筑物和水泥路面包围着　③我们被砖、水泥、钢铁、塑料和各种新型建筑材料包围了起来　④我们与土地的接触愈来愈少了　⑤我们把自己关在宿舍或办公室的四壁之内　⑥我们总是活得那样匆忙，顾不上看看天空和土地

A．①③⑤②⑥④	B．④③⑤②⑥①
C．④⑤③②①⑥	D．①⑤③②⑥④