下列依次在横线处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是(    )
人的视觉接受神经系统对黑白特别____(1)____，这是因为构成人的视网膜边缘的一亿多个视杆细胞分辨黑白的本领特别强，即使____(2)____，也能____(3)____一个由明暗组成的黑白世界。可见，____(4)____，从而为黑白摄影被人的视觉接受及欣赏奠定了生理和心理基础。
①敏感
②敏锐
③在深夜感觉不到色彩
④在感觉不到色彩的深夜
⑤感受
⑥感知
⑦观众的视觉有优先唤起黑白的能力
⑧黑白有优先唤起观众视觉的能力

A．①④⑥⑧	B．②③⑤⑦
C．①③⑥⑦	D．②④⑤⑧

在下面这段文字末尾画线处补写一个结论性的语句，总结前文，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不超过30个字。
俗话说：“不见高山，不显平地。”在生活中确实如此，但在艺术中，光用平地去显出高山似乎就显得不够，故有些绘画还要在半山腰画云雾烟霞，这就是画家郭熙所说的：“想画出山之高，直接画出山巅不足以显出其高耸；反而在山腰上画些云雾，才能凸显山的高峻。”不仅高与低是这样，大与小也是这样，像敦煌壁画或一些寺庙中的雕塑，中间的神像很高大，两旁的侍从很矮小，可见，有意识地用“小”衬托出“大”来。这些， 。

对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（）（3分）

A．教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。

B．教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才，快出人才。

C．只有教育能够改变人，把人培养成合符社会规范的人才。

D．教师不能眼睛盯着结果，要关注教育的过程。

下列各句中表达得体的一项是

A．王教授在高考“百日誓师大会”上的演讲振奋人心，大家都想和他合影，面对不情之请，他欣然接受。

B．张老师把自己的文集送给王教授斧正，教授客气地对他说：“你惠赠的大作我已收好回去一定拜读。”

C．丽华对王教授说：“您是德高望重的泰斗，我要在最后一百天更加努力，如愿以偿成为您的得意门生。”

D．王教授邀请同学们高考后到大学参观，晓明答道：“奋战一百天，考个好成绩，到时一定莅临贵校。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

灯笼与中国人的生活息息相关,  。  。  。  。  。  ,花灯风气至此广为流行。

①所以,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅中,借以讨个口彩
②不过,灯笼最让人遐思、期盼的,恐怕还是元宵节的花灯
③庙堂中、房宇外,处处都有灯笼张挂。仔细推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后
④元宵观灯的习俗起于汉朝初年,唐开元年间,为庆祝国泰民安,乃扎结花灯,象征“彩龙兆祥,民阜国强”
⑤今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续
⑥中国的灯笼,不仅用以照明,它往往也是一种象征,因“灯”与“丁”语音相同,故灯意味着人丁兴旺

A．③⑥①⑤②④	B．①⑥③⑤②④
C．③⑤⑥①②④	D．①④⑥⑤②③