依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）（3分）
2月21日下午2点10分左右，“嫦娥”一号和月球完全被地球阴影遮挡，    ，并已交给中央人民广播电台、中国国际广播电台、中央电视台3家媒体播放。
①度过月全食后，“嫦娥”一号上搭载的探测仪器陆续打开。
②原预计卫星经历月全食时，卫星会消耗六成的电量。
③据卫星总设计师和总指挥叶培建介绍。
④卫星开始经受月全食考验，机上部分仪器关闭。
⑤但实际只消耗了四成。
⑥另据消息透露，“嫦娥”一号搭载的30首曲目已从月球成功传回。

A．①④③②⑤⑥	B．④①③②⑤⑥
C．③②⑤⑥④①	D．④①⑥③②⑤

下面是一位初学绘画者给书画协会主席的一封信的正文部分。表达得体的一项是
①学生初学绘画，曾去信向您垂询。②您虽事务繁忙，仍拨冗赐教，令我感动不已。③您对绘画的见解深刻独到，使我受教良多。④我已将您的来信珍重惠存，并时时学习。⑤近期自感画技已登堂入室，特寄拙作一幅，敬请雅正。

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

阐释思维，就是针对某一话题进行概念性解释或形象化描述的一种思维方式。

比如关于“实事求是”：这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，那找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。

（摘自***《改造我们的学习》）

请以“不忘初心”为主题写一段文字。要求：（1）所写文字能运用这种思维方式；（2）主题突出、文意完整；（3）字数为50—80字（含标点符号）。

下面是一位初学书法者给书画协会主席的一封信的正文部分。其中有五处不得体，请指出并改正。
学生初学书法，曾去信向您垂询。您虽事务繁忙，仍拨冗赐教，令我感动不已。您对书法创作有一得之见，使我受教良多。我已将您的来信惠存，并时时过目。近期自感书法技术已有些许进步，特寄拙作一幅，敬请斧正。

阅读下面的材料，回答问题。(7分)
近年来，广东许多学校陆续开设了死亡教育课程，授课的内容不仅有写遗书、立遗嘱、撰墓志铭，还要学生到殡仪馆、敬老院、临终关怀病区等场所去实地感知、考察、了解死亡面貌。
对于学校“开设死亡教育课程”的做法，你有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。)
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