随着农耕时代结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。试举一例说说你知道的大国工匠。

在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每句不超过15个字。
我们评论当前的人物，不可以套用评论历史人物功过的粗略方法。因为目前的小事，关系到社会风气的好坏，①__，更应起好榜样的作用。如果追求享受，脱离群众的监督，胡作妄为，也许自己以为是小节无碍，②__，不必等到百年后，当前就要受到公论的谴责。小节失误，关系大节，如果不注意小节，③__。不为当下的社会负起责任，却企图从后来的评论家笔下得到宽恕，这是不现实的。

下面的文稿在表达和形式上有五处不妥，请指出并改正。
通告
为保障冬季期间用电通畅，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事宜宣布如下：
维护将于2018年10月20日7时至20日19时施工。涉及范围：东到云中路，西到牧马路，南至长征街，北至雁门大道。
对维护工作给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
如有疑问，欢迎垂询。
2018年10月15日
忻府区电力公司

按要求完成下面各题
郁达夫笔下抒写故都秋的特点是“特别地来得清，来得静，来得悲凉”，作者通过对故都秋景、秋境细腻的描写，充分展现了“清”“静”“悲凉”的秋味。
①请你仿照“特别地来得清，来得静，来得悲凉”这个句子，在以下句子横线处填空。
“家乡的_______（季节名称）特别地来得______，来得_______，来得______”。
要求：请选取四季中的一个季节，用恰当的词语概括此季节在你心里留下的印象。
②写一段描写性文字，充分表现第①小题所填写的家乡季节的三个特点。
要求：语言流畅、有文采，至少使用一种修辞手法，不少于80字。

长江中学2009届学生将举行一次毕业十周年纪念会，班长将作为学生代表在聚会上作书面发言，下面是他发言稿的部分内容，有五处不当，请找出并作修改。

十年之后，我们终于拨冗回到了母校。当年各位老师对我们关爱有加，那时我总是迟到，老师却没有咒骂，而是给我写了一幅字，至今我还惠存在家。现在我的工作还算人模狗样，大家如果有什么困难，我一定鼎力相助。

（1）___________改为_________；   （2）__________改为_________；
（3）____________改为_________；  （4）__________改为_________；
（5）____________改为__________。