把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写序号）（4分）
①医院和医护人员的天职是治病救人，这是共识。
②当然，不可否认这其中确有因医疗不当或过错造成的非正常死亡，医院和医护人员对此应承担相应的法律责任。
③换句话说，患者或其家属依法维权，是法律赋予的权利。
④因为，“过度维权”是刺向医患关系的一把尖刀，既伤人又伤己，其结果只能是“双输”，而不可能是“双赢”。
⑤但这里有一个前提，那就是患者及其家属一定要依法理性维权，不可抛开法律而“过度维权”和“过激维权”。
⑥但面对千差万别的疾病和人类医疗技术的局限，也注定了在许多情况下医院和医护人员并无回天之力。

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（   ）
①维护自然的稳定和谐、保持地球物种的多样性和完整性，也恰恰是保护人类自己。
②自然界各物种之间只有相互依存、彼此协调才能互利共生。
③建立良好的人与资源、环境的可持续发展机制，保持人与自然的良性循环，才是解决日益严峻的生态问题的出路所在。
④因此，人与自然应当和谐相处。
⑤人类并不是能够独立于自然界之外的特殊物种，而是和其他物种一起，共同构成了自然这个活的有机整体。
⑥现代生态伦理学将人类置于整个自然界来考虑人类的现实生存和未来发展。

A．②③④①⑥⑤

B．③①⑥⑤②④

C．⑤⑥④③①②

D．⑥⑤④②①③

下列各句中，引用古诗文恰当的一项是（  ）

A．同学小王要到外地去上学，小张给他送行时说：“‘…与君离别意，同是宦游人’，你一个人在外地要多多珍重啊！”

B．同学小刘写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，小张不假思索地说道：“这还不容易，可以用‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

C．小张面对着满园盛开的梨花，情不自禁地感叹道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’啊！”

D．班上的小李学习时不喜欢思考，张老师语重心长地对他说：“‘…学而不思则罔’，你可不能总是这样啊！”

阅读下面的文字，完成小题。

哲人有言，“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”的确，“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”方能得到甘泉，这是干事创业过程中_____________的硬道理。(   )不可否认，现实中总有一些人觉得自己付出太多、收获太少，哀怨时运不济、命运不公。其实，把付出转化为养分需要一定的过程，恰恰需要持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”。只不过，有的人缺乏闯劲，________________喜欢简单重复，一味“复制粘贴”;有的人缺乏韧劲，遇到难题_____________，“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。凡事倘若追求眼前成绩，没有“再坚持一下”的定力，因此一个人是不可能估透人生的硬木板的。久而久之，就很容易坠入_______________的陷阱。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )

A．牢不可破   拈轻怕重    举棋不定   自怨自艾

B．颠扑不破   拈轻怕重    瞻前顾后   自怨自艾

C．颠扑不破   挑肥拣瘦    瞻前顾后   妄自菲薄

D．牢不可破   挑肥拣瘦    举棋不定   妄自菲薄

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是

A．由此而言，成长无法抄近道，成功没有短平快。

B．因此，成长需要不断努力，成功需要不断奋斗。

C．由此面言，成长需要“钻厚板”，成功需要“凿深井”。

D．因此，成长不能不抄近道，成功不能没有短平快。

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是

A．凡事倘若追求眼前成绩，只有“再坚持下”的定力，那么个人才能钻透人生的硬木板的。

B．倘若凡事追求眼前成绩，只有“再坚持下”的定力，那么一个人才能钻透人生的硬木板的。

C．倘若凡事追求眼前成绩，没有“再坚持一下”的定力，那么一个人是不可能钻透人生的硬木板的。

D．凡事倘若追求眼前成绩，没有“再堅持一下”的定力，那么一个人是不可能钻透人生的硬木板的。

阅读下面的材料，回答后面的问题。

为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，给出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这种做法有新意。媒体报道后，却引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用钱引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。

对于此事件，你怎么看？请阐述你的理由。要求观点鲜明，简明扼要，100字左右。