在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然引发了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后一千六百多年的漫长岁月。　　　　。　　　　，　　　，　　　，　　　　，　　　　，但那条河仍在，带着酒香，流淌到我们面前， 
①永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了
②但这已经不重要了
③面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹
④几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》
⑤它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边
⑥一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影

A．①⑤④⑥③②	B．①⑥②④③⑤
C．④①⑥③②⑤	D．④③②①⑤⑥

请仔细观察下面这幅图画，按要求回答问题。

【小题1】请简要说明画面内容。
【小题2】说说这幅画给了我们什么样的启示。

阅读下面的文字，完成各题。
中晚唐时期诗坛上的一个重要现象，(   )。 如刘禹锡、杜牧、李商隐、 温庭筠等，都创作了许多流传甚广、     的怀古名篇。诗人们面对昔日    的古迹，如洛阳、金陵、邺城等，或者那些历史上称雄一时的帝王陵寝，联想到唐 王朝盛世不再，如同落日余晖般的暗淡，都不禁生发出无限的感慨。如同方回所 说:“怀古者，见古迹，思古人，其事无他，兴亡贤愚而已。”当然，中晚唐诗坛上之所以怀古诗发达的原因，更在于社会现实对诗人的深切感受。当年歌舞喧天 的繁华城阙，如今却是荒草离离，晚树苍苍。诗人用自己的眼光、自己的体验， 来烛照历史的情境，使历史和现实 。在历史中映出现实，在现实中反观 历史。怀古诗在时空感上给人以强烈的冲击，现实和历史大多被糅合在一起，使 过去和现在的两重时空并置叠映，使人们既能穿越于时间的隧道，在眼前呈现出 当年的光影;又能感知于当下，创造出 的实感。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．脍炙人口 车水马龙 水乳交融 身临其境

B．脍炙人口 门庭若市 融会贯通 身临其境

C．喜闻乐见 门庭若市 水乳交融 设身处地

D．喜闻乐见 车水马龙 融会贯通 设身处地

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．中晚唐诗坛之所以怀古诗发达的原因，更在于社会现实对诗人的深切感 受。

B．中晚唐诗坛怀古诗发达的原因，更在于诗人对社会现实的深切感受。

C．中晚唐诗坛之所以怀古诗发达的原因，更在于诗人对社会现实的深切感受。

D．中晚唐诗坛之所以怀古诗发达，更在于社会现实对诗人的深切感受。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．就是涌现了大量写怀古诗的诗人

B．就是写怀古诗的诗人大量涌现

C．就是怀古题材的篇章大量涌现

D．就是诗人们开始尝试创作怀古诗

某学校开展“好读书，读好书”活动，老师把同学们在活动中搜集到的有关读书的名言进行了分类汇编
（1）请你为汇编的名言集加上一个小标题，并写上前言。

文学家韩愈的“提要钧玄”法：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。

学者陈善的“出入”法：既能钻进去，又能跳出来。

教育家孔子的“学思结合”法：学而不思则罔，思而不学则殆。

思想家伏尔泰的“再读”法：重新读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

儿童文学作家冰心的“创新”法：读书恨与古人同。

史学家侯外庐的“热处理”法：读书学习都应趁热打铁。

①名言集小标题：_____________________________
②名言集的前言：_____________________________
（2）此次活动中，大家就“是多读流行作品还是多读经典作品”的问题展开了讨论。有人认为应该多读流行作品，有人认为应该多读经典作品。请结合你读书经验谈谈自己的看法。

按后面要求答题。（4分）
孔子说：“礼之用，和为贵”，孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，俗语说：“家和万事兴”。“和”是中华民族文化精神中的重要内涵之一。
请你联系实际，谈谈对“和”的理解，不少于50字。
答：