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高中语文
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下列各句中,用语得体的一句是
A.(某老教授与多年不见的学生见面,在询问对方家人情况时说)家父身体还好吗?家兄大学毕业分在哪里?
B.(听说有老朋友们要来庆贺,老王高兴得合不拢嘴)太好了,明天我一定在新居恭候各位光临。
C.(孙大款对领取救助物资的灾民慷慨地说)以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。
D.(父亲和蔼地对重感冒的儿子说)孩子,你既然身体欠佳,就给老师打个电话,请半天假。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-01-13 07:35:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为了“争创全国文明城市”,哈尔滨市电视台推出了“做文明的哈尔滨人”的公益广告,意在用体现文明的小细节来唤起人们的公德意识。请仿照下面文段中的示例,在同一主题下,再设计一个细节性镜头和画外音。(5分)
【示例】
我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,触手可及。
【镜头】一个正在跑步的年轻人,将别人扔在垃圾桶外面的废弃物放入了垃圾桶。
【画外音】有时候,文明离我们只不过是10公分的距离。
答:
【镜头】
【画外音】
同类题2
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
龙在我国古代始终代表一种神性,又是九五之尊的象征
,
,
,
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,
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以增加人民对于龙的敬畏之情。
①虽然龙舟竞渡的风俗习惯长江之南凡有河流处即通行
②服装艺术上随便用龙是受禁止的
③且逢年过节舞龙灯的习俗具有全国性
④每逢天旱,封建统治者就去庙中祈雨,把应负责任推到龙王身上
⑤是广大人民娱乐节目之一
⑥但另一方面,南方各地任何县城必有龙王庙
A.①③⑥④②⑤
B.②①⑤③⑥④
C.③⑤①⑥④②
D.⑥④①③⑤②
同类题3
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)
这便是黄州赤壁。⑴
,⑵
,⑶
,⑷
。客观景物只提供一种审美可能,而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。⑸
。⑹
。
①地方不大,但一俯一仰之间就有了气势
② 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江
③ 坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡桨仰望
④ 因此不妨说,苏东坡不仅是黄州自然美的发现者,而且也是黄州自然美的确定者和构建者
⑤ 有了伟大与渺小的比照,有了视觉空间的变异和倒错,因此也就有了游观的价值
⑥ 苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味,而正是这种意味,使无生命的自然形式变成美
A.②③①⑤⑥④
B.③②①⑤④⑥
C.⑤①②③⑥④
D.②③①⑤④⑥
同类题4
下面是徐祯卿的《偶见》已打乱顺序,它的正确顺序是
①可奈玉鞭留不住②深山曲路见桃花③马上匆匆日欲斜④又衔春恨到天涯
A.①③④②
B.②③①④
C.③④①②
D.②③④①
同类题5
为了更有效地反对浪费,不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。该行动在微博上被转发约5000万次。请你在微博上留言支持该行动。(4分)
要求:①上下两句句式基本对仗;②要彰显“光盘行动”主题;③每句字数在14-25字之间。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求