阅读材料，完成文后各题。
若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有扬蛾入宠，再盼倾国；凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？故曰：诗 可 以 群 可 以 怨 使 穷 贱 易 安 幽 居 靡 闷 莫 尚 于 诗 矣。
（节选自钟嵘《诗品序》，有删改）
【小题1】用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
【小题2】文中“楚臣去境，汉妾辞宫”指 、 两个典故。
【小题3】概括“凡斯种种，感荡心灵”的两种因素。

选出依次填入下面横线的句子，正确的一项是（   ）（3分）
想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。① 。② 。③ 。④ 。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。
①众婆子步下围随至一垂花门前落下
②后面的婆子们已都下了轿，赶上前来
③那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了
④另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子

A．②①④③

B．①②③④

C．④③②①

D．③②④①

填入下面横线上的句子，排序恰当的一项是（  ）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。  
②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。    
③叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
④叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。   
⑤这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。  
⑥叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

A．③①②⑤④⑥

B．③①②④⑤⑥

C．①③②⑤④⑥

D．①③②④⑥⑤

把下列句子组合成语意连贯的段落的一项是（   ）
①他们思考的一个基本结论是：教育改革不成功是因为每一次改革最后都忽视了校长和教师的主体性，把他们当成改革的对象，而不是改革可以依靠且必须依靠的力量。
②教育的外延式发展主要是投入的问题，投入瓶颈解决了，其他问题都好办。
③事实上，任何一场教育改革，如果不能赢得校长和教师的积极支持和主动参与，只是靠行政命令是很难见效的。
④当前，教育开始从追求教育的外延式发展转向重视教育的内涵建设上来了。
⑤但是，教育的内涵建设，光有投入还不行，必须依靠广大校长和教师主体性的发挥。
⑥美国著名的教育哲学家诺丁斯和索尔蒂斯最近这些年写了不少有关教育改革的书。

A．④②⑥①③⑤

B．④②⑤⑥①③

C．②④⑤③⑥①

D．②④⑥①③⑤

下列各句中语言表达得体的一项是（   ）

A．工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点妄议。（广播稿）

B．分别总是在六月，回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆中。（毕业赠言）

C．本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！（寻物启事）

D．特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您光临。（邀请函）