填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（3分）
我们的思想愈深刻，我们的感受愈丰富，我们的情感愈细腻，我们借以表达思想、感受和情怀的语汇就愈需要丰富。内心的丰富会表现为语言的丰富，我们词汇的丰富和新颖，也就在一定的意义上意味着我们思想的丰富和新颖。我们可以通过对语言的锤炼来提升我们思想的品质。因为， 。

A．锤炼思想其实就是锤炼语言	B．我们要锤炼思想，也要锤炼语言
C．锤炼语言其实就是锤炼思想	D．我们要锤炼语言，也要锤炼思想

选择题。
（1）你乘游轮“夜游浦江”时想用诗句描述所见美景分享到微信“朋友圈”，下列最贴切的一项是
A．灯火万家城四畔，星河一道水中央。 B．旌旗环水次，舟楫泛中流。
C．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 D．星垂平野阔，月涌大江流。
（2）远方亲戚送来特产，父母不在，由你招待，以下表达最得体的一项是
A．大老远的跑一趟，真是辛苦您了！谢谢您。
B．谢谢！千里送鹅毛，礼轻情意重，辛苦了。
C．多谢光临！礼物就不必带了，家里都有的。
D．放在这里吧，等父母回来，我就交给他们。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
黄土指的是在干燥气候条件下形成的多孔性具有柱状节理的黄色粉性土。__①__，在世界上其他地区也有黄土的分布；但是，__②__，覆盖山西、陕西、甘肃、青海、宁夏及河南等省区，面积约62万平方千来。那么，__③__？近代以来，人们对黄土成因的认识形成多种学说，最著名的有“水成说”“风成说”“残积说”“多种成因说”和“新风成说”。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
背诵的最好方法，就是吟诵。  。  。  。  。
 。现在理解太多，背诵太少，讲的记不住，背的无神韵，自然竹篮打水。
①是以古人记的多，悟的也多   
②而古代老师，除了解释字义以外，讲解不多，而多半通过吟诵，将自己的理解灌注其中，教给学生
③传统文化或者经典诗文，如果除了解释字义，还要分析主题、结构、写法、背景、意象、意境等等，会花大量的时间，而学生年纪幼小，多半不能记住，更难得理解
④吟诵也便于理解
⑤学生会记住吟诵，其中如句读、语气、声调、情绪等等，等到年长，自有豁然开朗的一天
⑥吟诵便于记忆，这是公认的经验

A．⑥①③②④⑤

B．③⑥④②⑤①

C．⑤①②③④⑥

D．⑥④③②⑤①

阅读下面的文字，完成文后题目。
阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首《渭城曲》，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道”成为光明大道的代名词。
根据文意，说说古阳关为什么闻名遐迩。