阅读漫画《失落的一角》，联系第一、第三幅图的文字，给另外两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过40字（含标点符号）。

①它缺了一角，它觉得很不快乐。 于是，它开始动身去寻找失落的一角。	②___________________________ _____________________________
③它终于找到合适的那一角。因为不缺什么，它越滚越快，连停下来和小虫说话都做不到。	④___________________________ _____________________________

 

仔细观察下面《各忙各的》的漫画，请说明这幅漫画的内容及其寓意。（不超过120个字）

《各忙各的》
内容：   
寓意：   

根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）
要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。

仔细观察下面的一幅漫画，按要求作答。

(1)为本幅漫画拟写一个标题。(不能以“无题”为题，不超过8字)
(2)请写出这幅漫画的寓意。

（题文）阅读下面材料，按要求答题。(7分)
材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)