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题干

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
中成药本身有寒、热之别,服用前,①_______,服用效果才好,不能简单根据药物名称判断寒热之性。如感冒清热冲剂,乍一看会以为是治疗风热感冒,②_______。有人认为感冒选用西药有风险,而选用中成药非常安全,其实不然,③_________,如维C银翘片、感冒灵胶囊中,就含有西药复方制剂中常见的扑尔敏、对乙酰氯基酚。 如果不了解这些中成药中的西药成分及其药理功用,盲目服用,就可能给人体带来负面作用,甚至带来危险。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-12-28 07:54:10

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同类题1

阅读下面的文字,完成 下列小题。

中国人擅长在石头上进行书法创作,取_____的材料气质,达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、_____等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。(  )但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。

金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们一些基本特点,包括书写方式、表达内容,以及实际功用和精神赋予,都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。

摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式,必须与所处环境_____,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。

“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,    ,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了。
B.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不用的样式。
C.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。
D.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了。
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.亘古不灭 朴素无华 息息相关 扬长避短
B.亘古不灭 朴素无华 休戚相关 相得益彰
C.亘古不变 质朴无华 息息相关  扬长避短
D.亘古不变 质朴无华 休戚相关 相得益彰
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.青铜文明在很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
B.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
C.青铜文明在很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。
D.随着青铜文明很快退出历史舞台,使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。

同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题。

一段时间以来,贴在大学生身上的标签,从“佛系”到“空巢”再到“丧”。变的是词汇,不变的是他人强加给这个群体的误会。________的人更是指责大学生不思进取,抵御不了颓废思想的________……象牙塔里的年轻人真的颓废了吗?追根溯源,大学校园并非“丧”的________,大学生不过是对“丧”元素进行了二次传播。

谁的青春不迷茫?虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人,但也难免在生活中不面临遭遇挫折。化解形形色色的成长压力,正如大禹治水,宜疏不宜堵。多数大学生口中的“丧”只是于失意、郁闷之时调整情绪的一种个性化表达。

一些人认为,大学生长期浸润在充斥“丧”的网络世界里,________容易形成畸形的价值观。对此,我们应分清大学生的“丧”属于哪种类型。成熟的“丧”,是假的“丧”。这些学生通过幽默、个性化的表达可以逐步摆脱烦恼的缠绕。不成熟的“丧”,才是真正的“丧”。于前者而言,社会各界大可不必担心,只需在适当时刻给予贴心的鼓励与暖心的引导。对于后者,社会各界应积极介入、干预,( )。

【小题1】依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.不知所以 侵犯 发祥地 从而
B.不知所以 侵袭 发源地 甚而
C.不明就里 侵袭 发源地 从而
D.不明就里 侵犯 发祥地 甚而
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人,但也难免在生活中不面临挫折。
B.虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人,但也难免在生活中遭遇挫折。
C.大学生虽然是奋斗的急先锋、理想的代言人,但也难免在生活中不面临挫折。
D.大学生虽然是奋斗的急先锋、理想的代言人,但也难免在生活中遭遇挫折。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.帮助他们纾解心中的负能量,了解致使他们产生消极情绪的症结所在,而不是在贴“标签”的同时回避问题
B.不是在贴“标签”的同时回避问题,而是了解致使他们产生消极情绪的症结所在,帮助他们纾解心中的负能量
C.了解致使他们产生消极情绪的症结所在,帮助他们纾解心中的负能量,而不是在贴“标签”的同时回避问题
D.不是在贴“标签”的同时回避问题,而是帮助他们纾解心中的负能量,了解致使他们产生消极情绪的症结所在