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高中语文
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下列语句中,标点符号使用无误的一项是( )
A.山东半岛经济协作区,拥有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料,生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B.前不久我曾接到一位极有作为的市长的名片,上面的头衔只印了“土木工程师,”我立即想到了李冰。
C.“祥林嫂怎么这样了?倒不如那时不留她。”四神有时当面就这样说,似乎是警告她。
D.不是承诺顾客就是上帝吗,只是说说而已吗?银行机构高姿态与差服务的巨大反差,引发了公众的强烈质疑。
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-05-22 12:38:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各句中,问号使用
正确
的一项是( )(3分)
A.请问校长:到底是生来就盲的人比半道才盲的人幸福呢?还是恰恰相反。
B.对于校长的告诫,我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
C.天色越来越黑,雨越下越大,到底去还是不去?尊敬的校长。
D.校长到底是称赞我什么呢?是有几处说得好,还是勇气可嘉,什么都敢说?
同类题2
下面文字中的标点符号有两处错误,请指出并改正。(4分)
《孟子·尽心上》“知者无不知也,当务之为急”。后以“当务之急”指当前最急需要办的事。
同类题3
(甲)
朱湘先生在《书》一文中是这样与历代的藏书家和文人不期而遇的:如果在你面前的是一本旧书,则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章,有的是雅号,有的是姓名。
在这些姓名别号之中,你说不定可以发现古代的收藏家或是名倾一世的文人。我们这里说的读书见人,目的与传统解释学不同。(乙)
传统解释学研究作者,是为了通过了解作者其人、得知作者之意,再推知文本之意。
这是一种实用主义、实证主义的解读路径。就像直奔证据的逼供信,非得从作者那儿得到个“意”不可。(丙)
言语生命动力学的表现——存在论阅读,作者的原意是什么并不重要,重要的是揣测、感悟、洞悉作者的言语动机。通过
文字的甲胄,触摸鲜活的言语生命的脉息,感悟其汹涌起伏的言说悸动和激情,体察其览尽世态炎凉的狂喜或悲泣,以获得对言语生命、言语人生的觉悟,为自己的言语生命注入动力。文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()
A.甲
B.乙
C.丙
同类题4
下面文字中标号各处标点符号的使用,
没有
错误的一项是
直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子,十多岁,能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生,比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。
A.①,②;③。④。
B.①,②,③,④。
C.①;②,③。④:
D.①;②;③;④:
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