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下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(  )
A.成都草堂小学翠微校区,和国家游泳中心(水立方)、国家大剧院等知名建筑“平起平坐”,同获第五届中国建筑学会建筑创作奖,被网友捧为“成都最牛校舍(2月25日《成都商报》)”。
B.代表们的谈和议,无论口头还是书面的,都是权利表达,是在切实履行职责,他们真正的“实话实说”,远比一声不吭,让看法“躲猫猫”要好。
C.25%的新增劳动力来自大学毕业生,那么,另外75%的领导岗位到底是因为大学生能力不够而被淘汰,还是因为这些岗位不需要大学生?
D.中国将实施一系列措施加快信息化步伐,其中包括推动宽带中国战略、实施宽带上网提速工程、开展IPv6(指下一代互联网协议)试点等。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2014-05-07 07:31:57

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同类题1

阅读下面的文字,完成下列小题。
北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际,代有其事。受虚荣心、名利心等不良因素影响,[甲]一些“望子成名、望女成星”的家长,热衷于揠苗助长,对有特长的孩子,倾尽一切资源,带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动和选秀比赛,孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态中。
前不久,[乙]根据研究机构调查结果,七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而以科学家、文学家为榜样的孩子仅占两成,只有屈指可数的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出,在少年儿童培养教育上,一些家长正走在南辕北辙的路上!
[丙]也有家长认为,“不都说出名要趁早吗?让我的孩子尽早出名,积累财富,也没啥错。”俗话说,早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布,光彩照人的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场,消费孩子的童年,这对孩子健康人格以及“三观”的塑造,有百害而无一利。
不驰于空想,不骛于虚声。身为家长,如果沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望早成名挣大钱,把孩子的童年当作消费品,方仲永的悲剧就可能被反复复制。
【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是(   )
A.根据B.南辕北辙C.光彩照人D.虚妄
【小题2】文段中划横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(   )
A. 甲    B. 乙    C. 丙

同类题5

阅读下面文章,完成文后各题。

齐白石授徒时有一句名言:“学我者生,似我者死。”李苦禅谨记老师的这句话,因此他学的是老师独到的艺术匠心,而不是简单地描摩老师的艺术样式。在绘画(题材/体裁)上,齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”,“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。而李苦禅则有意避开老师常画的风物,更强调对象的象征意义,(赋予/付与)对象某些人格内涵。如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象,是阳刚的化身;风中伫立的劲竹是刚正不阿的人格写照;①“雪侮霜欺芳益烈’’的白梅则表现了竖贞不屈的品格……②

在艺术修养方面,齐白石是诗、书、画、印四全,自谓“印第一,诗第二,书第三,画第四”;李苦禅未着意印学,诗不及齐,书法过之,较之老师又增武术戏曲之功。李苦禅认为:“齐老师治印是以金石艺术融入大写意,我把要这功夫尽用在读碑贴和欣赏 铜器图文和砖石刻画的拓片上——③体会它的金石味道,融进自己的书画里,习得齐派 治印的真精神。”

此外,李苦禅对《易经》很感兴趣,他在绘画中追求一种“禅境”,齐白石赞扬他“能将有法为无法”。齐白石爱画暮鸦归林,从鸟的朝飞暮还中(领悟/领略)人生的真谛:李苦禅每临自然生机景象,往往喃喃念叨陶渊明的诗句“此中有真意,欲辨已忘言。”④

【小题1】文中加横线的字的注音和加横线词语的文字,都正确的一项是
A.授徒  伫(chù)立
B.描摩  劲(jìng)竹
C.念叨  着(zhuó)意
D.碑贴  拓(tà)片
【小题2】依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.题材  付与   领悟
B.体裁  付与    领略
C.题材  赋予   领悟
D.体裁  赋予    领略
【小题3】文中画线处的标点,使用错误的一项是
A.①B.②C.③D.④