仿照下面的事例，另写两组句子构成排比，并使用比喻的修辞手法。（6分）例：我不知道我的知识是否丰富，但我知道它是我通向成功的阶梯；答：_______________刷题宝

题干

仿照下面的事例，另写两组句子构成排比，并使用比喻的修辞手法。（6分）
例：我不知道我的知识是否丰富，但我知道它是我通向成功的阶梯；
答：___________________________________________________________________________
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上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2013-09-16 04:47:14

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同类题1

请从林黛玉（《红楼梦》）、葛朗台（《欧也妮·葛朗台》）、唐吉坷德（《唐吉坷德》）、觉新（《家》）中任选两人，按要求续写下面这段话。（4分）
要求：①续写两个句子，句式与画线句子大体保持一致；②语意连贯，内容完整。
文学经典往往离不开精彩的细节描写，通过小小的细节，常能拨动读者的心弦，唤起读者的情感共鸣。这些细节，可以是一个动作，一句话，或者一个神态。朱自清（《背影》）对“父亲越过铁栅栏翻爬月台”的艰难动作的细致描写，定格了拳拳的父爱深情，让多少读者为之泪流满面，嘘唏不已；

同类题2

展开想象，在下面一段话的横线处补上适当的语句。要求修辞和句式相同，语意连贯，内容一致。（6分）
春天的雨，象南国少女的爱，温婉如水，含蓄娇媚；夏天的雨，，，。春天的雨，，，；夏天的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马，想起浑厚悠远的信天游和沟壑纵横的黄土高原。
春天的雨，缠绵，温柔，纤细；夏天的雨，豪爽，酣畅，粗犷。

同类题3

仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：舟横野渡，景入深林，临风听暮蝉，天际尽孤帆，中国古典诗歌是美丽的。
材料：博大，浪漫雨打梧桐，身葬湘流，心照汗青，人约黄昏残月挂杨柳，肝胆留昆仑，闲潭梦落花，广厦庇寒士

同类题4

阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）
“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园，不仅处处可见学生的诗词作品，就连平时搞活动，也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围，学校把诗词创作和班级考评挂钩，每周检查反馈。
对学校的这种做法，有的反对，有的赞成。请以赞成者的身份，仿照反对者的句式写一句话。
反对者说：实行功利色彩的考评，助长形式主义的风气，岂不是与诗教的初衷相悖吗？
赞成者说： ▲

同类题5

生活中的事物往往给人以理性的启迪。请参考示例，在“钟表、天平、指南针”这些事物中挑选两个，写两则事物的个人解读。要求意蕴恰切，富有哲理，每则不超过30个字。（4分）
示例：核桃——没有华丽的外表，却有充实的大脑。
（1）□□□——
（2）□□□——

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