仿写。结合所给语境，在横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。（4分）让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一_刷题宝

题干

仿写。结合所给语境，在横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。（4分）
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，__________ _；________ _ _， ______ _ __；________ _，你却给了我银白的世界。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2014-03-05 03:37:38

答案(点此获取答案解析）

同类题1

仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字。
构字部件：禾亻口日又月言 
构字词示例：＋又 → 友 → 友善
感想示例：行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园

同类题2

杨子说：“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满了十八岁男孩子的雄心和梦。”根据你对“青春”的理解，仿照上面的句子写一段话。（4分）
十八岁，，。

同类题3

请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）
作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。
无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

同类题4

翻开高中语文教材，一位位作者、一个个人物如在眼前，请任选一位作者或文章中的人物，仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。（4分）
例句：没有坚定的信念，鲁迅就不会弃医从文，不弃医从文，中国何人领呐喊？

同类题5

仿照下列文段中的画线部分，另举一人做论据，续写句子。（5分）
伟人或英雄，不仅有光辉伟大的一面，也有平凡普通的一面。就如***，他既有“指点江山，激扬文字，粪土当生万户侯”的睥睨今古，也有“眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住”的儿女情长。

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