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高中语文
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请在下面语段横线处填上恰当的语句。(4分)
每当疲惫的时候,就请停下脚步,遥想追逐的远方,汲取力量再上路;每当困惑的时候,就请停下脚步,①
,②
;每当痛苦的时候,就请停下脚步,③
,④
;每当放弃的时候,就请停下脚步,做出艰难的取舍,打起精神再上路。有时我们停下脚步,只为走得更远。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-03-03 04:30:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按照例句的句式特点,根据你对课文的理解,从别里科夫、林冲、祥林嫂、翠翠、圣地亚哥、王熙凤、曹操等文学形象中任选一个对象,仿写句子。(5分)
例句:在读者的心目中,阿Q是旧中国落后农民的典型。“我们先前比你阔多了”不仅是一句人物语言,更是他精神胜利法的集中体现。
同类题2
阅读下面这首小诗,根据上下文,把(1)(2)(3)三条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理,语言流畅、连贯,每空不超过12个字。
只要青春还在,我就不会悲哀,(1)
,太阳还可以重新回来。
只要生命还在, 我就不会悲哀, 纵使陷身茫茫沙漠,(2)
。
(3)
,我就不会悲哀,冬雪将会悄悄融化,春雷定将滚滚而来…
同类题3
仿照下面的示例,就同一话题续写二句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
谅解是一股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;
谅解是
;
谅解是
。
同类题4
请仿照画线的句子,另写两个句子,使语段意思连贯、句式一致、风格统一。
人就一辈子,别指望来生。心态当若兰,凡事都能看得通透;
,
;
,
。
同类题5
仿照提供的句子,根据提供的开头,在下面的横线上续写一句话。(4分)
画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏着自己去遐想;
音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自己去体味。
诗人作诗,
, , 。
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