结合你所读过的文学名著，仿照划线句子另写两句，完成语段。（4分）
阅读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里的孙悟空身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗； ； 。

仿照划线句的句式和修辞方法，在横线上写出两组恰当的句子。（4分）
真正爱书的人，把书当作友人，把读书当作与朋友谈话。
真正爱书的人，
真正爱书的人，    

下面是某班黑板报上的一段文字，请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子使之构成排比句。（6分）
善思，则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；     ；
；    ；读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

仿照下面的示例写两个句子，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）
我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中体味“水村山郭酒旗风”的情调；
__________________________________________________________________________；
__________________________________________________________________________。

把下面的长句改写成几个短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

儒学的凝聚力、向心力、影响力的根本在于人们对体现为仁爱、和谐、道德、礼仪、义利、孝亲、德治、民本、人格修养等而非其宗教性儒学精神认知、认可和践行的过程中所产生和积累的儒学自身的内发力。