从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解（可从背景、内容、手法、主题等方面诠释）。（不超过80字）(4分)李白《蜀道难》；杜甫《春夜喜雨》；鲁迅《阿Q_刷题宝

题干

从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解（可从背景、内容、手法、主题等方面诠释）。（不超过80字）(4分)
李白《蜀道难》；杜甫《春夜喜雨》；鲁迅《阿Q正传》；朱自清《荷塘月色》。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2012-06-04 03:00:08

答案(点此获取答案解析）

同类题1

结合文意另写两句话，要求句式与横线前面的句子句式相同，且前后构成排比的修辞手法。（4分）
我不知道风声中夹杂着多少自远古而至的呢喃，（1）__________________________，我更不知道眼神中迷离着多少为心灵而生的迷茫。我未曾欣赏过瓦尔登湖满天的星河，（2）____________________________ ，我更未曾触摸过乞力马扎罗山下静卧的雄狮……“我不知道”，这是我唯一能向心中的疑问作出的自豪的答复。

同类题2

下文是描写梅花的，请你在空格处填上与上文相同的句式，注意：除加点字词外，其余不得重复，字数不超过空格。(6分)
迎接它出生的不是和煦的春风，是凛冽的北风；①口口口口口口口口口口口口口，口口口口口口。花坛暖房早，它不开；②口口口口口，口口口。阳春三月，消逝了它傲视群芳的踪影；③口口口口，口口口口口口口口口口口！

同类题3

高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列三个词语中选择其中一个作为开头，仿照例句写一句话。
要求：①体现景点或意象特征；②运用两种的修辞手法；③表达通顺；④不超过50个字。
橘子洲雨巷康桥
范例：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？

同类题4

依次填入下面文段空白处的内容，最恰当的一组是（）
时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆——一个已经逝去的铁三角。他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为了30年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默不语，我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、、，还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过、与、钱穆的严谨学业？

A．周作人的平和林语堂的幽默鲁迅的自由思想胡适的社会批判

B．周作人的苦茶林语堂的菜谱鲁迅的社会批判胡适的自由思想

C．林语堂的幽默周作人的平和胡适的思想自由鲁迅的批判社会

D．林语堂的菜谱周作人的苦茶鲁迅的思想自由胡适的批判社会

同类题5

仿照画波浪线的句子续写两个句子，要求句式和结构基本相似。

时间的足迹会踏遍生命中的每一个角落，不曾遗漏，当然也不会停歇。在流逝的时间中，我们见证了自己的成长，从呱呱坠地到如今的英俊少年；

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