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高中语文
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根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容,也写同样的四个句子,要符合句式特点。不超过50个字。(5分)
例句:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2012-10-10 08:45:51
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同类题1
仿照下面的示例,自拟两个对象,另写一组句子,要求使用比喻和拟人的修辞手法来表现两个对象之间的关系,句式要与示例相同。(6分)
我古老而年轻的祖国啊,我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗,摇曳在你温馨和暖的怀抱;我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟,鸣唱在你春风和煦的心头。
同类题2
请将下面的几个短句组合成一个长单句。(5分)
①教育技术是一种系统方法。
②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。
③它根据这个基础确定目标。
同类题3
按要求把下列短语组织成句子,可适当增删词语(6分)
原籍江苏 八岁学戏 京剧旦角艺术大师 梅兰芳 震动 生于北京 十一岁登台 中国以至全世界 逝世
(1)组织成一个长单句(3分)
(2)组织成三个连贯的短句(3分)
同类题4
仿照小诗(一)的手法,另选对象,写一组诗句,要求字数、结构与原诗大体相同。(4分)
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新
同类题5
仿照下面的小诗,以“春笋”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)为一组关系体,另写一首。要求运用比喻、拟人的修辞方法;句式、字数不要求与示例完全相同。
雷雨
夏天是强盛的
一踏进它的疆界
就听见隆隆的车马
奔驰在夜的长街
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