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高中语文
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仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻和排比两种修辞手法,句式与示例相同。(5分)
示例:友谊如同珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;
友谊如同彩绸,我们共同剪裁,缝制出一件件绚丽的衣衫;
友谊如同花种,我们共同播撒,收获一个个五彩的花坛。
答:_________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2012-11-01 10:13:55
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同类题1
请依据下面的示例,以“故乡”为意象另写一首小诗。要求句式与示例相似。
示例:故乡是一枚小小的金发卡
别在岁月的鬓角
从春到秋
晴也闪亮,雨也闪亮
同类题2
仿照下面的示例,把“许诺”另换一个描写对象,写一组句子,要求所写的句子使用比喻的修辞手法,两个比喻句之间在语意上形成对比。(3分)
有人说,许诺通常分为两种:一种如清茶,倒一杯是一杯;一种如啤酒,才倒半杯,便已泡沫翻腾。
答:
同类题3
仿照下面画横线的句子,另写两句话,要求上下语意连贯,句式与画线句相同。(6分)
生活中,我们也一样望闻问切,
高雅的人,望望背影就望出了他的书卷气;
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,
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和善的人,握握双手就感知了他的慈悲心。
同类题4
仿照下面画线的句子的句式和修辞,再写两个句子。(6分)
人生是一本怎样的书呢?
有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻
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。
同类题5
在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中出现的人物,并化用其作品(不必完全引用),补写一个句子,做到内容连贯,句式一致。(4分)
是中国人,就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,让他领略“一览众山小”的豪迈;
,
;***需要一座井冈山,让他胸有“凌云志”,夺取建立新中国的胜利。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式