仿照下面的示例，再写两句其他老师的说法。要求：句式与示例相同，运用比喻的修辞手法。
示例：语文老师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽。
答：

仿照例句续写两句话。
要求：(1)续写部分与给定句子的句式相同；(2)要与给定句子所描写的主题一致，表现对“白衣天使”的赞颂。
你不是火炬，却照亮了生命前进的方向。
___________________________________________________，
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___________________________________________________，
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在下列横线处续写两句话，使文段语意连贯，修辞保持一致。（6分）
用植物来比喻，文学批评大概像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大大咧咧地像一声轰雷似的拔地而起；诗歌 ；
而散文 　　　   。

以下是某中学庆祝“五四”青年节文艺演出的一段主持词。请仿照划线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分）
学生甲：青春如歌，歌曲充满快乐激情豪迈；
学生乙：青春如舞， ①  。
学生丙：青春如画， ②  ；
学生丁：青春如风，清风狂放清爽沁人心脾。

仿造下面的示例，以“青春”为话题，再写两个句子。要求句式一致，修辞得当。（5分）
青春是涨满的帆船，用热切的期望催动人生的航船。