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高中语文
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仿照下面的比喻形式,选择新的本体和喻体另写一组句子。(不要求与原句字数相同)(6分)
C形的月亮,
一个孤零零的字母,
写在暮色的天幕上。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2011-01-11 09:20:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按要求改写下面的语句。(3分)
采用总分结构改写下面这段话。要求:①不得改变原意;②适当添加语句;③语言连贯。
诗人通过想象创造出诗的形象,读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。
同类题2
仿照下面的示例,,另写两句话。要求:①写出你对 “语文”的理解,②使用比喻的修辞手法,③句式与示例相同。(4分)
示例:语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
同类题3
仿照下面的示例,以“美丽”为话题,另写一段文字,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
示例:真正的友谊不应是爬山虎,为了自己高升紧紧地攀附高大的树木;它应该像并蒂莲,在酷暑烈日中共同绽放娇艳的笑容。
真正的美丽________________________,__________________________________;______________________,______________________________________。
同类题4
仿照下面的示例,在横线上写出两个恰当的句子(6分)。
父母的能与不能
父母能给予你生命,但不能替你生活。
父母能教你许多东西,但不能强迫你学习。
,
。
,
。
同类题5
仿照划线语句的结构,另写两个句子,使其与划线语句句式相同,前后连贯。(4分)
这使我喜欢在秋天读诗,那种“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的凄冷;
;
。
;
。这些诗句总让我沉浸在悲秋与赞秋的意境里,让我在茫然里伤感,在挫折中振奋。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式