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高中语文
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常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性,请你仿照下面示例的风格,以“蜜蜂”、“狐狸”、“鱼”的口吻写一句话。(任选一种)(4分)
【示例】猫头鹰:要是凭发言来评先进,我这一辈子怕是与先进无缘了。
羊:同胞们,请注意,当一匹狼向你大谈仁义道德时,它肯定是要参加竞选了。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-03-01 04:20:17
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同类题1
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,句式与示例相同。
真理是灿烂的,只要给它一个罅隙,就会照亮整个田野。
同类题2
“喻守真”杯唐诗三百首大赛在杭州高级中学的樱花文会上举办,本次大赛总共三轮。请仿照下面的示例,各以四字短语分别为这三轮比赛另拟一个名称(每个短语最多允许一个字与示例相同)
【示例】第一轮:“小试锋芒”;第二轮:“渐入佳境”;第三轮:“一决高下”。
第一轮:
;第二轮:
;第三轮:
同类题3
仿照所给的句子,续写两句话,使语意前后连贯,构成一组排比句。(6分)
与其咒骂黑暗,不如点亮一支蜡烛,
_____________, _______________;
_____________, _______________。
同类题4
初四毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。(2分)
分别在即,老师,我们如何才能报答您呢?我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;我们原想捧起一簇浪花,您却
;我们原想撷取一片红叶,您却
。
同类题5
采用总分(或分总)结构改写下面这段话。要求:①不得改变原意;②可适当添加语句,③语言要连贯。(4分)
诗人通过想像创造出了诗的形象,读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。
答:
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句子
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