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高中语文
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仿照示例,从下面所给的文化名人中任选一位,为他拟写一副对联,表达缅怀或赞美之情。要求每句不少于五个字,平仄可适当放宽。(4分)
示例:
司马迁——刚直不阿,留得正气冲霄汉;忧愁发愤,著成信史照尘寰。
鲁迅——南腔北调刺无情社会大声呐喊;朝花夕拾观麻木人心孤影彷徨。
屈原——
苏轼——
巴金——
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-07-24 10:53:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(4分)仿照下面“自然的启示”类的警句,自选两种事物,写两个借物喻人、托物抒怀的警句。
例如:稻穗——空虚者的头总是昂得最高。
沙发——软弱不一定就是无能。
同类题2
在下面横线处补写句子,使之构成完整连贯的一段话。(6分)
涵养是一盆火,融化了结冰的心;涵养是一杯酒,温暖了陌生的人;涵养是一阵春风,
;涵养是一道阳光,照亮了前进的路。一颗纯净的涵养之心,是一泓清泉,它涵养着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的涵养之心,是一朵蓓蕾,
;一颗缤纷的涵养之心,
,它牵引出的是彩霞满天。
同类题3
请补写出空缺处的语句,与画线的句子形成排比,使语段意思连贯,风格统一。(4分)
翻译是什么?有人说,翻译就是打开窗户,让人感受到温暖的阳光;翻译就是撬开贝壳,让人品尝到鲜美的肉核;翻译就是__
____
_____,___
_____;翻译就是____
____ ___
____________,
_________________________________。
同类题4
以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。(4分)
我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。
那些不朽的书籍
同类题5
请以“哲学社会科学领域的负面影响”为开头,重组下面的句子,可以增删词语,但不得改变原意。
在哲学社会科学领域,所谓“不合时宜”,就是学者所秉持的学说或观点不符合时代需求,在客观上非但起不到引导时代发展、有益于国家和人民的作用,反而可能产生一些负面影响。
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