语言综合运用（8分）高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作为开头，仿照例句写一段话。要求：（1）体现景点意象的特_刷题宝

题干

语言综合运用（8分）
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作为开头，仿照例句写一段话。
要求：（1）体现景点意象的特征或文化意蕴；
（2）句式一致；
（3）使用拟人和反问的修辞手法；
橘子洲雨巷易水乌江
例句：赤壁，你曾听过战鼓齐鸣，你曾看过烟炎张天，你见证过儒将周郎的意气风发，你不正是勾起苏轼无限感慨的古迹战场吗？

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2014-11-11 04:24:49

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同类题1

照应给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌语意完整。（6分，每句3分）
你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；
你走了，没有和谁说起，；
你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里。
你走了，，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。
哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！

同类题2

仿照下面的示例，在横线上写出两个恰当的句子（6分）。
父母的能与不能
父母能给予你生命，但不能替你生活。
父母能教你许多东西，但不能强迫你学习。
，。
，。

同类题3

仿照下面的句子，以“思维”为主语续写三个句子，与前文构成语意连贯的排比句。（6分）
例句：如果没有想象，思维就像花儿失去营养；如果没有想象，；如果没有想象，；如果没有想象，。

同类题4

下面是一首写雨后捕鱼场面的诗，请依据语境，以云、鹰、水、鱼为描写对象组成一幅画面，请写在横线上，每句3个字，所给4个对象不能漏缺。（6分）
蒙蒙雨，淡淡风。
杨柳依依草色青。
小溪满，水库平，
银瀑落珠下桃峰。
，，
都在青山倒影中。
新船下水如白鹭，
女娃头巾一点红。

同类题5

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
假如你成不了苍天大树，就做一棵小草吧，在劲风中挺立柔韧的身躯；
假如你___________________，___________________，_________________________；
假如你___________________，___________________，_________________________。

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