阅读下面的文字，根据文意和句式，补写出其中空缺的句子。（6分）
我国西南地区出现了旱灾，牵动着社会各界的心。有人想到捐款捐物，有人想到环保节能，也有人想到春茶减产茶价上涨……想到捐助的是捐款捐物爱心，   ，    
……真是 。

仿照下列文段中的画线部分，另举一人做论据，续写句子。（5分）
伟人或英雄，不仅有光辉伟大的一面，也有平凡普通的一面。就如***，他既有“指点江山，激扬文字，粪土当生万户侯”的睥睨今古，也有“眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住”的儿女情长。

人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语：中华文化的微缩景观》，要求我们感知成语与文化的关系，认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例，完成下面的题目，注意：点评的语言要准确、鲜明、生动，不要求与示例句式一致。
【示例】 成语与教育
例如：因材施教、青出于蓝、循序渐进、言传身教
点评：每一个成语都闪烁着智慧的光芒，诠释着教育的真谛，以其珍贵的精神营养成为中华民族教育文化的精神财富。
【题目】 成语与爱情
例如：________、________、________、________
点评：________________________________________________________________________

以“莫言”为开头，重组下面的句子，不得改变原意，可适当增删词语。(5分)
瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会以“将魔幻现实主义与民间故事、历史和当代社会融合在一起”的理由，宣布中国“寻根文学”代表作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。
答：________________________________________________________________________
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仿照下面的示例，另选一对事物进行描写，要求句式与例句基本一致，内容富有哲理。（4分）
公鸡一朝啼唱，令人清醒；夏蝉整日聒噪，令人生烦——说多少不重要，说什么才重要。