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高中语文
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在画线部分填上恰当的话,与所给句子构成排比。要求:①围绕“快乐”这个主题;②补写的句子与所给句子的句式基本一致。(4分)
你是农民,你有播种希望、荷锄田园、欣赏蛙鼓的快乐;
仿写:
;
。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-20 03:19:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动、诗意连贯。
玩 耍
孩子
找松鼠陪你去玩吧
在树杈上抓野果子
顺便向鸟儿问个好
孩子
______________________
______________________
______________________
同类题2
下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
答:
描写的对象是:
同类题3
根据以下语段的语境,在空格处依次填入内容及形式均恰当的句子。(6分)
天道酬勤。只有不惧寻寻觅觅的寂寞和艰辛,才能有激动人心的相逢;只有不畏冬日的寒冷和灰暗,才能享受春天的明媚;①_____________________________________ ,____________________________________;②_______________________________________,________________________________________。
同类题4
仿照下面的示例,在后面补写三句话,要求句式与示例相同。(6分)
鸟儿感恩蓝天,是蓝天给了它振翅的渴望;
鱼儿感恩海洋,是海洋给了它畅游的狂想;
马儿感恩大地,是大地给了它驰骋的战场。
答:
同类题5
用“儒学”作开头,重组下面的句子,可适当增删个别词语(关键词不得删),但不得改变原意。(4分)
中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重,这是与深受儒学“和为贵”思想的影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式