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高中语文
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汉字是音、形、义的结合体,每一个汉字往往都由几部分构成,如果把汉字拆开来理解,往往会收到独特效果。请仿照示例,作答。(4分)
例:
“碑”:卑微的石头 被赋予了神圣的使命 就执著地站立了一生。
劣:
选:
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-14 03:21:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
把下面的四个短句组合成一个以“社会保险”开头的长句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)
①社会保险是由社会集中建立基金
②它是国家通过立法的形式确立的一种社会保障制度
③其目的是使劳动者能够从社会获得补偿和必要的物质帮助
④而获得的前提是在劳动者由于生、老、病、死、伤、残等原因丧失劳动能力和失业,本人和家庭失去收入的时候社会保险
同类题2
仿照画线句子续写一个句子。要求句式和修辞手法与画线句相同,语意连贯。(6分)
网络是一把双刃剑。它是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。同时,
。
同类题3
在下面横线上续写恰当的语句,组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。
楚大夫沉吟泽畔,在仰问苍天中选择了一份孤独,高吟“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”;
;
。他们选择了孤独,纵然不被世人理解,终不随其波逐其流。孤独,丰富了人生的内涵,提升了人生的境界。
同类题4
仿照下面的示例,续写一句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(2分)
不要怕土地贫瘠,只要你愿耕耘,收获就在金秋;
不要怕冰雪寒冷,只要你有热情,春天就会来到;
。
同类题5
仿照文中画线的句子,在横线上续写两个句子,意思前后连贯。
传统文化教育的最终目的,就是要让学生学着做人、学会做人。
读《论语》,我们体会仁义礼智信;
________________________,________________________;……理解了优秀传统文化的内涵,抓住了优秀传统文化的精髓,青少年才能建立健康的是非观、义利观。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式