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高中语文
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下列各项对联内容与横批匹配最为恰当的是(3分)( )
A.横批:百花齐放向阳花木三春秀|得意马蹄一路风
B.横批:彩云追月彩云片片显吉祥|月光屡屡照前方
C.横批:马到成功有志宝驹奔大道|马跃前程步步高
D.横批:喜气盈门月下赶黄彪|龙马壮精神
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-30 10:10:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
文学意象种类繁多,意味隽永。作家或因成功塑造一个事物而独具特色,或因植根于地域文化而自成一派,或因深刻反映一个主旨而崇高伟大。作家与意象有着不解之缘。请参照示例,从下列三组“作家——意象”中任选一组,拟写一副对联。要求:①结合课文内容,作家可不出现,但意象要点明;②字数不超过30字。(4分)
【示例】陶渊明——菊花 对联:桃源梦美溪旁见,东篱菊香南山明。
【选写】戴望舒——雨巷 朱自清——荷塘 沈从文——边城
同类题2
请将下列三个小句子改写成一个长单句。(4分)
①埃博拉病毒的名称出自非洲扎伊尔的“埃博拉河”。
②埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。
③病毒可透过与患者体液直接接触,或与患者皮肤、黏膜等接触而传染。
同类题3
仿照《卵石》形式,以“鲜花”或“浮萍”为物象再写一首哲理性短诗。(6分)
卵石
沐浴在溪水中
岁月恒久
失去了自己的棱角
同类题4
诗人田间在1938年写的街头诗《假使我们不去打仗》,语言坚实,却含义深刻,成为抗战的鼓点和号角,点燃了广大读者的心头之火。结合本诗内容,用两个反问句表达出“假如我们不去打仗”的严重后果。
假使我们不去打仗,
敌人用刺刀,
杀死了我们,
还要用手指着我们的骨头说:
“看,
这是奴隶!”
两种严重后果:
【小题1】
【小题2】
同类题5
学习为了什么?这是一个因人而异、见仁见智的问题。请仿照下面的句子,另写两个句子,表达你的看法。要求所写句子句式与示例相同。
学习是一种增智途径,目的在于掌握业务知识和技能。
学习是 。
学习是 。
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