仿照例句的格式，任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。_刷题宝

题干

仿照例句的格式，任写一种事物。
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2015-12-03 12:02:19

答案(点此获取答案解析）

同类题1

将下面的长句改为短句。（不得改变原意，字数可以使当增减）
至今人们还清楚地记得那天凌晨，解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个极为动人的场面。

同类题2

诗人顾城曾经为数学中的“弧”写出四句饱含诗意的形象化的句子：
鸟儿在疾风中迅速转向，
少年去捡拾一枚分币，
葡萄藤因幻想而延伸的触丝，
海浪因退缩而耸起的背脊。
请你另选角度，发挥想象，以“直线”为对象写出两句形象且有诗意的话。（4分）

同类题3

模仿《母亲》，以“老师”或“父亲”为对象写一首短诗。注意：形式及押韵。
母亲
我寒冷，母亲给我温暖的怀抱
我伤心，母亲给我甜蜜的微笑
我在温暖和甜蜜间奔驰
生活哪有萧条？

同类题4

顾炎武是清代著名思想家，爱国学者。他在著作《日知录》中提出的“天下兴亡，匹夫有责”，是其一生思想的高度概括和写照。2013年7月15日是顾炎武诞辰400周年纪念日，其家乡昆山将发起网上纪念活动。请你在网上留言，表达颂扬和纪念之意。要求：仿照对联，写成两句，上下句字数相同，不要求严格对仗。不超过40个字。（5分）

同类题5

初四毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。(2分）
分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想捧起一簇浪花，您却；我们原想撷取一片红叶，您却。

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