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高中语文
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仿照画线句子,再写两个句子,使形成一个完整的排比语段。
雪中送炭总能给人以心灵的温暖:
为受窘的人说一句解围的话,让他走出尴尬
;
;
;为无助的人说一句支持的话,让他看到希望。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-12-24 04:27:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照下面的示例,以“平凡”为本体另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
平凡是一湾池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;
平凡是一株野花,只要你愿意绽放,也会成就一抹绚丽。
同类题2
仿照所给示例,再拟写一段。要求另选主题,句式与示例基本相同。(示例选自汪国真《只要明天还在》)
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
同类题3
仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,所写句子使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
阅读季羡林的文章,好像是在古老大宅里翘首倾听长者诉说沧桑的往事;
同类题4
仿照下面小诗的第一节,再写一节,要求语意相关,句式相似。
屋檐下的鸟巢还在
雏鸟却没有回来
为何耳畔似有
熟悉的吟唱
_______________
_______________
_______________
_______________
过去的温馨
是否能够复制
是否能勾起
抹不掉的乡愁
同类题5
林冲、别里科夫、翠翠分别是课文《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》中的主要人物,请任选其中两位,仿照示例,联系课文,用一句话予以点评,每句不超过25字,不要求句式相同。(4分)
示侧;人物:林黛玉
点评:高洁如许的你,偏偏被安排为寄人篱下的命运。
(1)人物:
点评;
(25字)
(2)人物:
点评:
(25字)
相关知识点
语言文字运用
句子
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